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四川核工业工程学校

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素质教育活动方案

学校标准编号：XSCFA/01-08版本号：1.0

一、总体目标

加强学生素质教育，为社会培养所需合格人才，是关系到我校能否长期、稳定、持续发展的一项战略性举措。素质教育总体目标是在注重人的全面发展的基础上，突出人的基本素质培养，着眼于人的全面发展，努力使学生学会认知、学会做事、学会生存。而我校提出的“三自教育”教育教学方针,是联系我校学生的思想实际,以主题思想教育和开展专项主题活动为载体，有针对性地开展素质教育活动，全面贯彻落实我校的办学思想，提高全体学生的整体思想素质。让学生具有健康的体魄和良好的心理素质，尤其是良好的意志品质和健全的人格，对待生活积极主动，乐观向上，自尊、自信、自立、自强，有迎接挑战的勇气，不怕困难和挫折，具有适应各种生活环境的能力；能有效地与他人进行沟通交流、团结协作，主动参与社会活动，勇于承担责任，具有关爱、尊重、感恩他人的意识和能力；顺应社会发展的需要，具备“自我服务、自我提高、自我管理”的能力，达到“教而不教，管而不管”的目的。

二、素质教育领导,组织机构

在各校区领导的指导下,以学生处为组织单位,负责策划和安排，有序的开展素质教育活动。

三、素质教育活动时间

以学生在校月为单位开展活动.

四、素质教育活动检查

学生处

五、素质教育主要内容

1、思想道德品质教育：对学生进行思想观点（世界观、人生观、价值观）的教育，道德意识、道德情感和感恩意志的教育，良好行为习惯的养成教育以及道德评价和自我教育能力的培养。

2、劳动意识素质教育：对学生进行生活基本知识的教育，进行劳动观点、劳动习惯的培养。

3、身心健康素质教育：对学生进行体育知识的教育，良好的自我健身习惯的培养，教育学生树立“强身建体”的体育新理念，培育学生良好的心理素质以及“自尊自爱、自立自强、开拓进取”等良好的心理品质。

4、艺术审美素质教育：对学生进行审美观点、审美情趣、审美能力的培育。

四、实施措施

（1）要充分体现“以人为本”的思想。要从素质教育的目标出发，结合我校学生的实际,精心设计主体,从学生生活中去寻找、发现学生自己感兴趣的问题，然后进行筛选，确立若干个“主题”，让学生有身临其境的感觉.并以形式多样的活动了体现主体,例如,手抄报、黑板报、大课、文艺表演等方式,通过指挥、计划、协调、组织等管理职能的发挥，调动校内外一切可以利用的力量，组织人力、物力、财力满足素质教育目标的需要，保证素质教育的顺利实施。

（2）、探索素质教育新路子，唱响德育之歌。加强和改进学校素质教育工作，加强学生思想道德建设，在巩固、深化已有成果的基础上，继续创新素质教育工作，将学生的日常生活结合到学校素质教育内容之中，形成具有时代特征的素质教育新格局。

（3）、促进学校教育、社会教育和家庭教育的有机结合,达到学生心理健康的目的.

为促进我校文化素质教育的发展，本着从我校的实际出发、重实效的原则，制订如下具体实施方案：

目录

三月主题：校风校貌建设月

四月主题：崇尚法治精神、强化守法意识

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活动总结

由学生处专职干事对本月活动效果进行总结

（四月）

1、主题：崇尚法治精神、强化守法意识

重点：1）：A、掌握法律知识B、模拟法庭

2、开展时间：四月一日四月二十日

3、活动背景：

当今社会，日新月异。社会在不断进步的同时，也出现了一些负面因素，在物质利益的驱使下，违法犯罪现象也相对呈上升趋势。因此，加强青少年学生法制教育，预防未成年人违法犯罪显得尤其重要。

学生是祖国的未来、民族的希望，是我国未来建设的主力军。把他们培养成为“四有”新人，是我们国家繁荣昌盛的根本保证。邓小平同志曾深刻地指出：“我们最大的失误是在教育方面,对中小学生的政治思想教育抓得不够。”很富有哲理。我校学生正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，他们辨别是非观念弱，自控能力差，稍有不慎，就可能误入歧途。当前，学生违法犯罪问题很突出，且向低龄化发展，寻根究底，有家庭、学校、社会等各方面因素。江泽民同志指出：“要经常在学生中开展法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理”。法制教育是学校素质教育的重要组成部分，是公民道德教育的重要内容。通过不间断的教育、灌输，让他们逐步形成恪守社会法律及道德规范的行为习惯，使他们做到自强、自律，养成努力向上、全心向善的心理素质和优良品格。让学生把住人生的每一个关口，这是从根本上预防和减少未成年人违法犯罪，保障学生健康成长的重要措施。从某种意义上讲，这是利在当代，功在千秋的大事。

加强学生法制教育，预防未成年人违法犯罪，