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基于核心素养的高中英语读写结合教学实践与反思论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨了高中英语读写结合教学实践的方法与策略，并结合实际教学案例进行了反思。文章旨在提高学生的英语读写能力，培养学生的思维品质和文化意识，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；高中英语；读写结合；教学实践；反思

一、背景分析

（一）核心素养在高中英语教学中的重要性

1.核心素养是培养学生全面发展的重要指标。在高中英语教学中，核心素养的培养不仅关注学生的语言能力，更关注其思维品质、文化意识和情感态度。通过读写结合的教学方式，可以有效地提高学生的英语素养，为学生的未来发展奠定基础。

2.核心素养有助于提高英