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初中信息技术课堂中培养学生信息获取与处理能力的创新教学模式研究论文

摘要：本文以初中信息技术课堂为背景，探讨培养学生信息获取与处理能力的创新教学模式。通过分析当前初中信息技术教育中存在的问题，提出针对性的解决方案，旨在提高学生的信息素养，为我国信息化时代培养具有创新能力的人才。

关键词：初中信息技术；信息获取与处理能力；创新教学模式

一、问题的提出

（一）1.信息技术课堂现状与教育目标的不匹配

在当前初中信息技术教育中，课堂教学往往过于注重技能操作，而忽视了对学生信息获取与处理能力的培养。首先，教材内容与现实生活中的信息技术应用脱节，导致学生在课堂上学到的知识难以在实际生活中运用。例如，教材中