《小学语文三年级上册用修改符号修改病句专项复习》课件.pptxVIP

《小学语文三年级上册用修改符号修改病句专项复习》;创设情境;明确目标;总结方法;强化方法：;（2）用增补符号修改成分残缺的病句;强化方法：;（3）用删除符号修改意思重复、包含错误的病句;强化方法：;板书设计;一、把下面的句子补充完整。

1.每个学生都要好好学习。

2.西沙群岛的海底有数不清的鱼儿。

3.我喜欢夏天夜晚静悄悄的感觉。

4.车站的人可真多,到处闹哄哄的。

5.遥远的夜空中挂着一轮明亮的圆月。

6.妈妈的脸上露出了开心的笑容。

7.星期天,你是去公园,还是去奶奶家?;二、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

(1)例:羊圈不是修好了吗?

羊圈修好了。

你不是写完作业了吗?

你写完作