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高考社科文阅读解题策略;理解;形象思维能力

——文学作品;解题方法——两画一对法;1.勾画原文：

找关键词：主概念、主问题、次概念、次问题、重要修饰语

找关键句：中心句、过渡句、特殊句

找主题：科技文找“概念”，社科文找“问题”

找思路：

（科技文）提出概念——解说概念——总说概念

（社科文）提出问题——解说问题——总说问题

;回顾高考;2.勾画题目;;雷区一以偏概全;真题回放;真题回放;雷区二：混淆时态

;雷区三：主次不分

;到宋代……在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。

;真题回放;一般有两种情况：一是因果颠倒，就是把“因”错断为“果”，“果”错断为“因”，颠倒了两者的关系；二是强加因果，就是把没有因果关系的说成是因果关系。;雷区五无中生有;例1：根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜，中国有3份报纸进入前20名：《参考消息》以日发行量270万份排在第9名，《人民日报》以日发行量186万份排在第18名，《羊城晚报》以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国的是日本，日销量是7080万份。;例2：在日本四年，他（杨守敬）搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为《留真谱》。

【试题】下列关于杨守敬日本之行的解说，不正确的一项是（）

D.杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍本《留真谱》，并将它影印摹刻。;雷区七混淆是非;例2：我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经形成了一个规模可观的国际产业。

【试题】下列理解不符合原文意思的一项（）

D对接受鲜花的心理效应问题，心理学界已经做过大量的科学研究。

;徐渭（字文长）创画雪竹的方法，所画极为精绝。有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之，绝不类竹；然后从淡墨水勾染而出，枝间叶上，罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣”。

;小结;二、要有敏锐的识别能力：

做对科技文阅读题的另一半成功要旨来自“对位的文本信息”与“选项内容”的比照。在“文本”与“选项”的比照上，不仅需要精确的逻辑思维，同时也需要敏锐的识别力。同学们在平时的备考复习中，要通过到位的指导和严实的训练，练就出这双“火眼金睛”。;高考语文“小阅读”正确项设置方法;