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高中英语阅读与英语翻译能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读与英语翻译能力的培养策略，分析当前教育背景下存在的问题，提出相应的解决措施。通过对问题的提出和深入分析，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语阅读，英语翻译能力，培养策略，问题提出

一、问题的提出

（一）高中英语阅读教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏互动性

在当前的高中英语阅读教学中，教师往往采用“一言堂”的教学方式，注重语法知识的讲解，而忽略了学生主体性的发挥。课堂上，学生被动接受知识，缺乏主动思考和参与的机会，导致阅读教学效果不尽如人意。长此以往，学生对英语阅读的兴趣逐渐减弱，阅读能力难以提高。

2.