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高中英语多模态语篇与口语表达能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语多模态语篇与口语表达能力的培养策略。通过对多模态语篇和口语表达能力的概念阐述，分析其在高中英语教学中的重要性，提出相应的培养策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；多模态语篇；口语表达能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.多模态语篇的概念

多模态语篇是指通过多种符号资源（如文字、图像、声音等）进行信息传递和意义构建的语篇。在高中英语教学中，多模态语篇具有丰富的表现力和生动性，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的理解能力和表达能力。例如，英语课本中的插图、音频、视频等都是多模态语篇的体现。

2.多模