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工商管理实践报告——员工培训
分院(学习中心)
学期
姓名
学号
教育层次
专业班级
参观时间
参观地点
参观内容、感想及参观照片)照片要求含本人)(可附页)。
为了加强自身的素质,培养较强的工作的操作能力,通过毕业实习检验我的会计理论学习状况以及应用理论知识解决实际问题的能力,本人于202*年10月到A公司实习。A公司是一家中小型企业,成立于1988年,注册资金200万元,公司位于江苏省常州市,经营范围包括金属材料、机械设备及配件、五金、交电、建筑材料、日用品、针纺织品的销售,企业管理服务,企业管理咨询服务。截止到目前,A公司在岗职工140余人。其年龄结构如下表所示:
表1 A公司员工年龄结构情况
年龄
30岁以下
30-39岁
40-49岁
50岁及以上
人数(人)
47
41
35
17
所占比例(%)
33.60%
28.90%
25.30%
12.20%
不难看出,目前,公司员工以30岁以下的人员居多,由于公司业务以对夕
、贸易为主,员工大
多数是年轻人,具有有活力、精力旺盛的优势,但同时30岁以下年轻人对工作发展和自我提升的要求也比较高。一旦公司在这方面无法达到他们的要求,他们也可能出现不满甚至流失。
表2 A公司员工学历层次情况
学历
本科及以上
大中专院校
技校及以下
人数(人)
31
61
48
所占比例(%)
22.40%
43.60%
34.00%
公司员工学历层次呈现出了一定的不平衡现状,拥有大中专学历的人员比例较大,而本科及以上学历的人员总量还应进一步扩充。通常从事一线工作岗位的人员多是大中专学历,文化水平不高,且思想意识较为滞后,素质水平较低,工作能力有待进一步提升。随着我国对外贸易的不断扩大,A公司要想取得进一步的发展,急需更多拥有对外交流沟通能力的人才,而且前员工的学历水平较低,给公司发展带来了一定的阻碍。
A公司自成立以来就非常重视员工培训工作,根据当时组织机构的职责划分,培训的管理和实施由人资行政部统一负责。培训重点以服务技能培训和新员工培训为主。在员工培训方面,公司全面开展了员工素质提升培训、职业化素养培训、员工绩效提升、服务技巧培训等等。这些培训主要是解决工作中存在的实际问题,通过培训找到相应的解决办法和工作思路。在培训组织中,A公司实行“集中管理,分层实施”的培训机制。公司的培训管理机构为公司人资行政部。培训实施主要为人资行政部和各分店。按照公司相关规定,各部门职责分别是:公司人资行政部作为公司的培训工作管理部门,全面负责公司各层面上的管理、服务、技能、学历教育类培训。
目前,公司的培训体系尚不完整,较为简单,只是按照培训的类别把培训分成了岗前培训、在职培训和转岗培训三个部分,所有员工都是培训对象。一是岗前培训。为了使入员工能够快速适应公司企业文化,了解公司相关规章制度,树立统一的企业价值观、行为模式,培养良好的工作心态,职业素养,胜任岗位工作打下坚实的基础,公司对新入职人员进行转正前的入职培训,具体培训课程分为通用课程培训和相关专业培训。二是在职培训。目前A公司在职岗位培训暂定分为三种,即职业技能培训(内训)、专业技能培训(外训)、网络培训。三是转岗培训。目前骨干精英培训,
工作轮换、多层参与管理、在职辅导或各种探讨会。另外还有各类管理培训课程教学资源的分享,参观行业展览等形式。
成绩评定(合格/不合格):
指导教师签字:
学院(学习中心)意见(盖章)
注:1.社会实践成绩表学生名单应与考试系统内数据一致;
2教育层次:本科/专科;3.学期:****年春/秋季学期。
公司员工培训管理程序
1、目的
为确保公司从事影响产品质量和安全的人员能够具备必要的能力,提升员工素质,特制定本程序。
2、适用范围
本程序文件适用于公司所有培训管理活动。
3、术语
无
4、职责
4.1.综合人事部是公司培训的管理部门,负责公司年度培训计划的制订并组织实施,保存员工培训记录及培训档案;
4.2、综合人事部负责组织特种作业人员的培训;
4.3、各部门负责本部门培训实施,报综合人事部保存相关培训记录。
5、输入
公司战略方向,近期目标要求,人员提高的期望,依据培训管理制度的要求。
6、程序描述
序号
流程图
责任部门
活动内容
输出
1
培训需:
K
衣策划
/
综合人事部
1、各部门根据本部门人员素质情况及工作范围,结合公司发展要求提出培训需求;
2、综合人事部依据法律法规的要求,公司经营计划、质量方针,人员素质状况对各部门提出的培训需求进行审核;
3、需由外部进行培训的信息由综合人事部汇集,确定外部培训需求,培训计划一并考虑。
培训需求汇总
2
综合人事部
1、综合人事部依据法律法规的要求,公司经营计划、质量方针,人员素质状况,结合各部门提出的培训需求,提出公司年度培训
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