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人教版九年级化学上册《跨学科实践活动4:基于特定需求设计和制作简易供氧器》同步讲义(附答案解析)
教学目标
1.巩固对氧气性质和实验室制取氧气的原理与装置的认识,设计制作符合特殊需求的简易供氧器。
2.了解实现物质定量转化的方法,综合应用多学科知识和工程技术手段解决实际问题。
重点和难点
重点:制作简易供氧器。
◆任务一了解需求
1.哪些特殊人群在哪些场景或地域会用到供氧器,相应的供氧器应具备怎样的特点?
(1)需要供氧器的特殊人群:患呼吸系统疾病缺氧的人、患心血管疾病的人等;体弱、年老、用脑过多的缺
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