高一英语（人教版）教学课件 必修二 UNIT 5 Section Ⅱ “Reading and Thinking”的课文习读环节.pptVIP

赏析：这两句中都使用了破折号。第一句中的破折号起到了概括的作用，点明虚拟大合唱形成的过程；第二句中的破折号起到了补充说明的作用，具体阐释了任何人在任何地方都可以参加虚拟合唱团的条件。从句式结构上看，第一句中that引导定语从句，修饰video；avirtualchoir作onevideo的同位语。2．Hegraduatedfromuniversityin1995,andthenreceivedamastersdegreeinmusicalcompositionfromtheJuilliardSchoolinNewYorkin1997.Overthenext10years,Whitacresoriginalcompositionsbegantobecomequitepopularamongchoirsandsingers.赏析：第一句中使用并列谓语介绍了惠塔克的教育经历，第二句采用时间状语Overthenext10years，介绍了他的职业生涯，这是介绍人物时的常用写法。(四)赏修辞之功Movedbythismusic,hesaid,“Itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”赏析：本句将惠塔克听到莫扎特的古典音乐时那种兴奋的感觉比喻成第一次看见色彩，生动形象地描写出他对音乐痴迷的情景。提能训练/完成句子①She__________________inafairytale.她就像童话里的公主。②________________________,composingtheimmortalityoflife.秋天像一首歌，谱写了生命的不朽。waslikeaprincessAutumnislikeasong美文阅读润心小提琴协奏曲《梁祝》融合了中西方的音乐元素，以西方乐器演奏，但其曲调大多源自中国的越剧。这种独特的交融使我们认识到，音乐无国界，它是一种世界通用语言。“音乐是人类共同的语言。”心灵之声，纯洁美好。通过音乐我们可以了解不同文化，同时借助音乐又可以促进跨文化交流。ButterflyLoverscombinesChineseandWesternmusicalelements：itisplayedonWesterninstrumentssuchastheviolin,butmoresignificantly,muchofthemusichasitsrootsinChineseYueOpera.Thisuniquecombinationhasmademerealizethatmusicisindeedauniversallanguage.YoushoulddefinitelylistentoButterflyLovers—Ibetyoulllikeit!Allthebest，Alice[阅读理解]1．WhatisthestoryofLiangShanboandZhuYingtailike?A．Astoryaboutayoungcouplelivedahappylife.B．Astoryaboutayoungcouplestudiedinaschool.C．Astoryaboutayoungcouplelivedaunhappylife.D．Astoryaboutayoungcoupletornapartbytheirfamilies.√2．WhatisuniqueaboutButterflyLovers?A．Itisabeautifulpianoconcerto.B．Itisasadviolinconcerto.C．ItcombinesChineseandWesternmusicalelements.D．IthasitsrootsinBeijingOpera.√3．Whatisthemainideaofparagraph2?A．ThestoryandthemusicofButterflyLoversworkwelltogether.B．Whenthestoryhappened.C．Howthemusicillustrates.D．Whyweshouldl