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2025年教师职称-河南-河南教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业

2、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是？

A.由知识传授者转变为学习引导者

B.由课堂管理者转变为纪律维护者

C.由教材执行者转变为考试命题者

D.由教学实施者转变为行政工作人员

3、下列哪项不属于《中小学教师职业道德规范》的基本内容？

A.爱国守法

B.敬业爱生

C.终身学习

D.科研创新

4、在语文教学中，培养学生“思维发展与提升”属于语文核心素养的哪一维度？

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.文化传承与理解

5、下列关于“综合性学习”的表述，错误的是？

A.强调跨学科整合

B.以教师讲授为主要方式

C.注重学生自主探究

D.联系现实生活

6、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，初中阶段课外阅读总量应不少于多少字？

A.200万字

B.260万字

C.300万字

D.360万字

7、下列修辞手法中，属于“比拟”的一项是？

A.她的笑容如花般绽放

B.风儿轻轻地哼着歌

C.危楼高百尺，手可摘星辰

D.谁言寸草心，报得三春晖

8、在作文教学中，教师引导学生围绕“难忘的瞬间”进行选材，这属于写作指导的哪个环节？

A.审题立意

B.选材构思

C.谋篇布局

D.修改润色

9、下列文言文句子中，“之”字用作结构助词“的”的是？

A.学而时习之

B.送孟浩然之广陵

C.禽兽之变诈几何哉

D.何陋之有

10、教师在教学过程中关注学生的个体差异，实施分层教学，体现了哪一教学原则？

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

11、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，初中阶段语文课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．语言运用

B．思维能力

C．审美创造

D．知识记忆

12、在教师职称评审中，河南省对中小学教师普通话水平的基本要求是不低于哪一级？

A．一级甲等

B．一级乙等

C．二级甲等

D．二级乙等

13、下列哪项属于《中小学教师职业道德规范》中“教书育人”的基本要求？

A．不利用职务之便谋取私利

B．遵循教育规律，实施素质教育

C．尊重学生人格，不讽刺挖苦学生

D．终身学习，勇于探索创新

14、在语文教学中，说明文教学的重点应放在哪一方面？

A．情感体验与语言品味

B．情节分析与人物塑造

C．说明顺序与说明方法

D．修辞手法与抒情方式

15、下列关于教师职称评审中“继续教育学时”要求的说法，正确的是？

A．任现职期间每年不少于72学时

B．每5年累计不少于360学时

C．仅需在申报当年完成90学时

D．学时仅限线下培训获得

16、下列古诗文默写中，符合《义务教育语文课程标准》推荐篇目的是？

A．《将进酒》——李白

B．《滕王阁序》——王勃

C．《爱莲说》——周敦颐

D．《前赤壁赋》——苏轼

17、在语文综合性学习活动中，最能体现学生主体性的做法是？

A．教师统一布置写作题目

B．学生自主选择主题并开展探究

C．教师提供标准答案进行讲评

D．学生背诵优秀范文

18、下列哪项属于教师职称评审中的“代表性成果”？

A．年度考核登记表

B．继续教育证书

C．公开发表的教育教学论文

D．教学工作量证明

19、《义务教育语文课程标准》提出，初中阶段课外阅读总量应不少于多少万字？

A．200万字

B．260万字

C．300万字

D．360万字

20、在语文教学中，运用“情境教学法”的主要目的是？

A．提高学生识字效率

B．增强学生的语言实践能力

C．加快课文背诵速度

D．减少教师讲解时间

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业学历

22、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现为？

A.由知识传授者转变为学习引导者

B.由课堂管理者转变为纪律监督者

C.由教材执行者转变为考试命题者

D.由教学实施者转变为行政执行者

23、语文学科核心素养不包括下列哪一