2025年教师职称-山西-山西教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-山西-山西教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2、在小学英语教学中，教师采用“TPR”教学法，其主要依据的心理学理论是

A.行为主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

3、下列哪项最能体现新课程改革倡导的“三维目标”中的“过程与方法”目标？

A.学生能正确朗读英语单词

B.学生掌握现在进行时的基本结构

C.学生通过小组合作探究发现语法规律

D.学生理解英语国家的文化习俗

4、教师在职称评审中被认定有弄虚作假行为，按规定应

A.延迟一年申报

B.取消当年参评资格，三年内不得申报

C.通报批评并记入诚信档案

D.情节严重的，给予行政处分

5、小学英语课堂中，教师组织“角色扮演”活动，其主要目的是

A.提高学生的语法准确性

B.增强学生的语言交际能力

C.训练学生的书写规范

D.检测学生的词汇记忆

6、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，小学英语课程的性质是

A.工具性与人文性的统一

B.知识性与技能性的结合

C.趣味性与规范性的融合

D.基础性与拓展性的并重

7、教师在教学反思中记录“学生在小组活动中参与度不高”，这属于反思的哪个层面？

A.教学策略

B.学生发展

C.课堂管理

D.教学目标

8、下列哪项最符合“形成性评价”的特点？

A.期末英语考试成绩

B.单元测验得分

C.课堂提问中的即时反馈

D.模拟考试排名

9、教师在职称评审中，教学水平评价主要依据

A.学生成绩排名

B.教案设计数量

C.课堂教学能力展示

D.发表论文篇数

10、小学英语教学中，教师使用图片、实物、动作等辅助教学，主要符合哪一教学原则？

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

11、根据《中华人民共和国教师法》，取得小学教师资格应当具备的相应学历是（）。

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校毕业及其以上学历

C．大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业及其以上学历

12、在新课程改革背景下，教师角色最恰当的定位是（）。

A．知识的唯一传授者

B．学生学习的促进者

C．课堂纪律的管理者

D．教材内容的执行者

13、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．终身学习

D．科研优先

14、小学英语教学中，语音教学的重点是（）。

A．音标书写规则

B．重音与语调训练

C．国际音标理论

D．词源分析

15、下列哪项最能体现“因材施教”原则？

A．统一布置作业

B．按成绩分班教学

C．根据学生差异设计教学目标

D．使用同一教材

16、教师对学生进行综合素质评价时，应主要依据（）。

A．考试成绩

B．课堂表现

C．德智体美劳全面发展情况

D．家长反馈

17、下列哪种教学方法最有利于培养小学生的英语口语能力？

A．语法翻译法

B．听说法

C．任务型教学法

D．讲授法

18、教师在教学过程中突然忘记授课内容，最恰当的应对方式是（）。

A．立即停止讲课

B．批评学生干扰

C．引导学生回顾上节课内容争取时间

D．要求学生自习

19、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称评定

B．工资待遇

C．教育理想与责任感

D．学校考核

20、在小学英语词汇教学中，最有效的记忆策略是（）。

A．机械抄写

B．中文翻译背诵

C．结合图片和动作进行多感官输入

D．单独背诵音标

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

22、在小学英语教学中，教师应优先培养学生的（）。

A.语法分析能力

B.语言运用能力

C.英文写作技巧

D.单词拼写准确率

23、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导讲授知识

B.学生自主探究学习

C.统一布置书面作业

D.按成绩分班教学

24、教师在课堂教学中使用形成性评价的主要目的是（）。

A.评定学生最终成绩

B.筛选优秀学生

C.调整教学策略

D.