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2021年江苏省中考语文模拟试题解析

中考语文作为衡量学生综合素养的重要标尺，其命题趋势与考查重点一直是师生关注的焦点。2021年江苏省中考语文模拟试题在延续往年命题风格的基础上，更加强调核心素养的考查，注重语言运用能力与思维品质的提升。本文将结合该模拟试题的特点，从各个题型模块入手，进行深入解析，并提出相应的解题策略与备考建议，以期为广大师生提供有益的参考。

一、积累与运用：夯实基础，注重运用

“积累与运用”模块是语文学习的基石，旨在考查学生对语文基础知识的掌握程度及灵活运用能力。2021年的模拟试题在这一部分呈现出以下特点：

1.考查范围全面，覆盖面广：试题涵盖了字音字形、词语（包括成语）的理解与运用、病句辨析与修改、句子的衔接与排序、名著阅读、古诗文默写以及综合性学习等多个方面。这要求学生在日常学习中必须全面撒网，点滴积累，不能有所偏废。

*字音字形：仍以课本中出现的重点字词为考查核心，注重多音字、形近字、易错字的辨析。例如，对多音字在不同语境下的读音，以及形近字在字形上的细微差别，都需要学生有精准的把握。备考时，应回归教材，强化对“读一读，写一写”中字词的认读与书写，并通过适量练习加以巩固。

*词语运用：不仅考查词语的本义，更侧重其在具体语境中的含义和搭配。部分题目会设置近义词语辨析，要求学生结合上下文准确判断。这提示我们，理解词语不能停留在表面，要深入语境，体会其感情色彩和表达效果。

*病句辨析：常见的病句类型如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、不合逻辑等均有涉及。解题时，学生需掌握基本的病句辨析方法，如提取主干法、语感审读法等，仔细甄别句子的语病所在。

*名著阅读：考查内容更趋细致，不再是简单的作家作品识记，而是深入到对作品主要情节、人物形象、主题思想以及艺术特色的理解。例如，试题可能会要求结合具体情节分析人物性格，或阐述某一情节的作用。因此，阅读名著时，务必沉潜其中，读懂、读透，而非浅尝辄止。

*古诗文默写：除了机械记忆，更强调理解性默写。题目往往会给出一定的语境提示，要求学生填写相应的诗句。这就要求学生在背诵的同时，深刻理解诗句的含义和所蕴含的情感，做到“知其然更知其所以然”。

*综合性学习：紧密联系社会生活实际，考查学生运用语文知识解决实际问题的能力，如信息提取与概括、语言表达与交流、活动设计等。这类题目具有一定的开放性，需要学生具备较强的审题能力和创新思维。

2.解题策略与备考建议：

*回归教材，夯实基础：教材是知识的源头，所有考点都源于教材。要仔细梳理课本中的字音、字形、词语、古诗文等基础知识，确保没有遗漏。

*勤于积累，善于总结：建立错题本，将易错字词、病句类型、名著要点等进行归纳整理，定期复习，温故知新。

*强化训练，提升语感：通过适量的练习来检验学习效果，培养对语言文字的敏感度和直觉判断能力。

二、阅读理解：深耕文本，提升素养

阅读理解是中考语文的重头戏，主要考查学生的信息筛选与整合能力、分析概括能力、语言品析能力以及初步的文学鉴赏能力。2021年模拟试题的阅读理解部分，无论是现代文阅读还是古诗文阅读，都更加强调对文本的深度解读和整体把握。

（一）现代文阅读

现代文阅读通常包括记叙文（散文）阅读和说明文（议论文）阅读。

1.记叙文（散文）阅读：

*考查重点：通常围绕概括文章主要内容、理解重要词句含义、分析人物形象或事物特点、把握作者情感态度、赏析语言特色及表达技巧（如修辞手法、表现手法）、理解文章主旨等方面设题。

*试题特点：2021年模拟题在记叙文阅读中，更注重引导学生关注文本的细节描写，体会作者情感的微妙变化，并能结合自身生活体验进行适度的拓展延伸。题目设置更具思辨性，答案不再是简单的原文摘抄，而是需要学生进行提炼、概括和整合。

*解题策略：

*通读全文，把握主旨：首先快速阅读，了解文章大意，明确作者的写作对象和主要情感。

*审清题干，定位信息：仔细阅读题目，明确题目的要求，带着问题回到原文，找到相关的段落和句子。

*精读细品，深度分析：对于关键句段，要反复品读，理解其深层含义。分析人物形象要结合具体事例，赏析语言要指出手法并分析其表达效果。

*规范答题，力求完整：组织答案时，要做到要点清晰，语言流畅，尽量使用原文中的关键词句，同时注意答题格式。

2.说明文（议论文）阅读：

*考查重点：说明文常考查说明对象及其特征、说明方法及其作用、说明文语言的准确性、信息的筛选与概括等。议论文则侧重于中心论点的提炼、论据的类型及作用、论证方法及其作用、论证结构以及作者观点的理解等。

*试题特点：模拟题中的说明文选材往往贴近科技前沿或社会热点，具有较强的时代感；议论文则更注重对学生思