2025年新苏科版物理八年级下册课件 第八章 力与运动 第三节 力与运动的关系.pptVIP

第八章力与运动;1.知道什么是物体运动状态的改变.

2.知道力对物体的两种作用效果.

3.知道力是物体运动状态改变的原因.

4.通过实验探究，归纳同一直线上二力的合成方法.;1.力改变物体运动状态的现象;现象;2.对物体运动状态改变的理解

物体的运动状态，是指物体运动速度的大小和方向.;典例1下列实例说明力可以改变物体运动状态的是();[解析]A、B、D选项中的橡皮泥、撑竿、弹簧，在力的

作用下形状发生了变化，不符合题意；C选项中，穿旱冰

鞋的同学推墙后，由静止变成向后滑动，运动状态发生

变化，符合题意.;1.力是物体运动状态改变的原因，不是使物体运动的原因，

也不是维持物体运动的原因.

2.物体的受力情况可以分为：不受力、受力平衡、受力不

平衡.三种情况下，物体的运动状态有不同的表现，根据

受力情况可以判断物体的运动状态.;概括地说，物体不受力或受力平衡时运动状态不变，受

力不平衡时运动状态就会改变.;特别提醒

由运动状态的变化判断物体的受力情况

1.若物体的运动状态发生了变化，则物体一定是受到了力

的作用.如滑板车滑行的速度越来越小，它的运动状态发

生了变化，可判断它一定受到了力的作用.;2.若物体的运动状态没有发生变化，即保持静止或匀速直

线运动状态，则可能是不受力，也可能是受力平衡

（虽然力改变物体运动状态的效果相互抵消，但是力产

生的形变效果不会抵消，即物体依然会发生形变）.;典例2关于力与运动的关系，下列说法正确的是();[解析]根据牛顿第一定律知，物体不受力时可能处于静

止状态，也可能处于匀速直线运动状态，B选项错误；物

体受力平衡时运动状态不变，C选项错误；根据牛顿第一

定律知，力不是使物体运动的原因，D选项错误.;1.认识合力与分力;事例;结论：如果一个力的作用效果与某几个力共同作用的效

果相同，那么这个力就叫作那几个力的合力，组成合力

的每一个力叫作分力；求几个力的合力的过程，叫作力

的合成.;教材深挖

合力和分力的特点;等效性;2.实验：探究同一直线上两个力的合成;实验

过程;实验

过程;实验

过程;实验

过程;实验

结论;根据力与运动的关系可以得到这样的结论:所受的合力为

零时，物体处于平衡状态；所受的合力不为零时，物体

的运动状态会改变.;?;?;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;