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2025教师资格《面试》真题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生须知：

1.请在规定时间内完成以下所有题目。

2.请将答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

3.回答内容请书写工整、清晰。

第一部分：职业认知与教育理念

1.请结合当前教育改革背景，谈谈你对“立德树人”根本任务的理解，以及作为一名教师，你将如何在实际教学中落实这一任务。

2.阅读以下情景：一位学生在课堂上经常不遵守纪律，回答问题不积极，学习态度也不够端正。请结合学生身心发展特点，分析可能的原因，并提出至少三种你将采取的改进措施。

第二部分：教学设计

3.你正在参加小学语文教学的面试，面试题目为“请以‘春天’为话题，设计一个小学中年级的语文教学简案（或说课稿）”。请完成教学设计，内容应包括教学目标、教学重难点、教学过程（至少包含导入、新授、巩固、小结等环节，并简述各环节设计意图）、板书设计。

4.你正在参加高中物理教学的面试，面试题目为“请以‘牛顿第一定律’为例，设计一个高中物理教学简案（或说课稿）”。请完成教学设计，内容应包括教学目标、教学重难点、教学过程（至少包含情景引入、实验探究/理论讲解、应用拓展等环节，并简述各环节设计意图）、板书设计。

第三部分：试讲（模拟）

5.请根据你第3题或第4题设计的教案，进行10分钟的模拟课堂教学（仅要求口头表达，无需实际板书或演示）。内容应涵盖教学主要环节，体现师生互动和教学重难点的处理。

第四部分：答辩

6.针对你第3题或第4题的模拟教学（第5题），面试官可能会提出以下问题，请准备回答：

（1）你在导入环节采用了什么方法？这样设计的目的是什么？

（2）如果你的学生在课堂上对某个知识点理解不到位，你会如何处理？

（3）请谈谈你对本节课教学设计的创新之处或不足之处，以及如何改进。

7.请结合教师职业特点，谈谈你认为一名优秀的教师应该具备哪些核心素质？

试卷答案

第一部分：职业认知与教育理念

1.答案：“立德树人”是教育的根本任务，其核心在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。它要求教育不仅要传授知识和技能，更要塑造学生的健全人格和正确价值观。作为一名教师，我将通过以下方式落实：①将社会主义核心价值观融入日常教学，通过案例分析、主题班会等形式引导学生树立正确的人生观、价值观；②关爱每一位学生，尊重学生个性，用爱心、耐心和责任心营造积极向上的班级氛围；③注重言传身教，以自身的道德情操和人格魅力影响学生；④鼓励学生参与社会实践和志愿服务，在实践中体验和践行社会主义核心价值观；⑤持续学习先进的教育理念和理论，不断提升自身的道德修养和专业素养，成为学生的榜样。

2.答案：学生课堂行为问题可能源于多种原因：①外部因素，如家庭环境压力、同伴影响等；②内部因素，如学习兴趣不足、自信心缺乏、注意力不集中等；③发展阶段特点，如中高年级学生自我意识增强，开始有独立想法，但自控能力仍在发展中。改进措施：①建立良好的师生关系，关爱理解学生，了解其行为背后的原因；②采用积极的课堂管理策略，如明确规则、及时表扬、合理运用奖励和惩罚；③设计有趣、富有挑战性的教学活动，激发学生的学习兴趣和参与度；④进行个别化指导，针对学生的具体问题提供帮助和鼓励；⑤与家长沟通合作，形成教育合力，共同关注和帮助学生成长。

第二部分：教学设计

3.答案：

*教学目标：知识与技能：理解春天的主要特征，掌握描写春天景色的词语和句式；过程与方法：通过观察、想象、表达等活动，学习抓住春天的典型特征进行描绘；情感态度与价值观：感受春天的美好，激发热爱大自然的情感，培养观察力和表达能力。

*教学重难点：重点：学习并运用描写春天景色的词语和句式；难点：抓住春天的典型特征进行生动、具体的描绘。

*教学过程：

*导入（激发兴趣）：播放春天的图片或视频，让学生直观感受春天的美好，提问：“春天来了，你看到了什么？听到了什么？感觉怎么样？”引导学生初步感知春天。

*新授（学习知识）：(1)学习描写春天景色的词语，如“草绿、花开、柳绿、风暖、雨细”等；(2)学习不同景物（如小草、花朵、柳树、燕子等）在春天里的变化，并指导学生用恰当的词语描述；(3)谈谈春天人们的活动（如踏青、放风筝），感受春天的生机勃勃。

*巩固（练习运用）：(1)练习用学到的词语说一句话或一段话描述春天；(2)分组合作，画一画自己心中的春天，并互相介绍。

*小结（梳理提升）：总结本节课学习的主要内容，鼓励学生课后继续观察春天，用文字或画笔