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一年级班务工作计划十九：

一、班级基本状况：

本学期一年级（2）班共有学生55人.大部分学生年龄偏小,理解和理解潜力都会弱一些,但思想单纯,天真活泼.他们刚来到一个新的校园、新的班级并且认识了新的同学.对各项常规还很陌生,所以我要有耐心的去教会他们做好每一件事情.

根据上面的总结,这个学期将进一步了解学生,了解学生的性格特点,教育上要努力做到因人而异.多和家长沟通,鼓励家长和孩子透过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺,使每个孩子都能感受到班群众的温暖.

二、常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每一天午后或者下午时间进行总结,请一些同学发言说说这天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,要鼓励学生发现别人的优点,如果有同学发现了个性调皮的学生的优点,就要给予十分高的赞赏.

2、这学期将利用中秋节,国庆节等节日来举行一些有好处的活动,使学生从活动中了解传统,懂得珍惜,培养他们热爱班群众和校园,热爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

三、班级纪律方面

1、课堂纪律透过表扬认真倾老师上课,认真倾听同学发言作为重点,鼓励学生听,及时提问,对听的好的学生多多表扬.孩子学会了认真倾听,自然课堂纪律就会很好,对待不认真听的孩子要经常提问.其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励,对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么,课后进行谈话.

2、学习习惯

（1）整理书包要又快有好,学会分类,书包有很多层,学会每层固定放置什么东西,常用的和不常用的要分开.抽屉里面要整齐,定时抽查.眼保健操要认真,讲述眼睛好的好处,让孩子从心里重视眼保健操,每个穴位的位置要强调.

（2）讲述值日生的职责和任务,安排好值日生工作,能够对值日的小组进行打分,一个月评比一次,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

（3）作业自己自觉完成,学会安排学习时间,学会按照0号本的要求,完成一项资料划一个勾.重视书写,写的不好的同学要经常说说就应怎样写才好看.

四、班级管理：

1、一支小干部队伍并培训和轮流助力制度帮忙每位同学有机会担当班级干部班级管理以服务和管理.

2、上学不迟到、不早退.

3、帮忙互相帮忙互相竞争的好品质.

4、整理书包、学具、书桌.

5、“班级事人人管”管理好.

6、协助老师管理班群众的潜力.

7、独立学习任务对的要求并努力达成.