四年级下册劳动技术《〈园中蔬菜我来种〉》教学设计.docx

四年级下册劳动技术《〈园中蔬菜我来种〉》教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准对标分析

本教学设计聚焦四年级下册劳动技术《〈园中蔬菜我来种〉》，紧扣《义务教育劳动课程标准（2022年版）》劳动技能领域核心要求，构建知识技能素养三维教学框架。

知识与技能维度：核心知识点涵盖蔬菜分类体系、生长习性关键要素、标准化种植流程，关键技能包括科学观察、数据记录、规范种植操作及田间管理，助力学生形成理论实践双向转化能力。

过程与方法维度：践行学生主体、教师主导理念，设计观察实践研讨反思进阶式学习路径，包含蔬菜生长周期追踪观察、种植数据量化记录、小组协同种植实践、跨组经验分享交流等核心活动。

情感·态度·