2025-2026学年山东省潍坊市峡山区九年级(上)期末道德与法治试卷(含答案).docxVIP

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2025-2026学年山东省潍坊市峡山区九年级(上)期末道德与法治试卷

一、单项选择题:本大题共20小题,共40分。

1.中国共产党团结带领中国人民,创造了改革开放的伟大成就。某班级准备组织一次以“向改革开放致敬”为主题的活动,需要搜集一些素材。下列素材契合这一主题的是()

①大庆石油“铁人”王进喜、港珠澳大桥项目团队攻坚克难的故事

②“东方红一号”人造卫星发射成功,川藏、青藏两条公路全线通车的故事

③河南商丘三权分置改革、江苏无锡乡镇企业发展的故事

④深圳蛇口港40多年变化、首届中国国际进口博览会的故事

A.①②B.①④C.②③D.③④

2.某学校时政宣传栏“新闻速递”板块展示了如下内容。

2024年10月,《北斗产业发展蓝皮书(2024年)》显示,北斗系统服务及相关产品已输出到130余个国家。

2025年春节后,DeepSeek脱颖而出,让AI行业深受震撼。深圳首批“AI公务员”正式上岗。

2025年4月,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭发射取得圆满成功。

以下最有可能是本板块内容主题的是()

A.强化科技赋能,促进经济高速发展B.推动科技走出去,彰显大国的担当

C.秉持科技自信心,叩响创新强国门D.发展科技事业,满足人民精神需求

3.2025年全国两会期间,习近平在看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时强调:“教育问题既是惟此为大的事情,也是非常复杂的事情。既要久久为功,又是当务之急。”教育之所以“是惟此为大的事情”,是因为()

A.发展教育是国家的中心工作B.教育是综合国力竞争的决定性因素

C.教育是民族振兴、社会进步的基石D.教育是引领发展的第一动力

4.习近平总书记指出,“人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。”经过技能培训实现更好就业的务工人员难掩自豪表情;获得高比例医保报销和救助的困难家庭如释重负;在社区食堂解决吃饭难题的老人露出满意笑容……这一幕幕,交织着温暖和喜悦,彰显着人们最真切的民生获得。这说明党和政府()

①满足人民的美好生活需要,不断增强群众幸福感

②将民生问题作为当前中心工作

③补齐民生短板,不断增进民生福祉

④在发展中保障和改善民生,实现同步富裕

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.全国人大常委会法工委先后通过基层立法联系点,征求群众的立法意见建议35000多条,有3300多条被研究吸纳;我国现行300多件法律中,有一半以上征求过联系点意见。群众的意见建议直接传递至最高国家立法机关,被写进法律。这说明基层立法联系点()

①体现全过程人民民主的显著特点

②赋予和保障了基层群众的立法权

③拓宽权利渠道,扩大了公民权利

④彰显我国立法充分反映人民意志

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.我国不断完善协商民主体系,统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商,健全各种制度化协商平台,推进协商民主广泛多层制度化发展。这是因为()

A.协商民主能求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆

B.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和本质特征

C.协商民主广泛多层制度化发展是我国民主政治建设的基础

D.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛

7.2025年9月,《中华人民共和国网络安全法(修正草案)》公开征求意见,公众可通过中国人大网等渠道提出意见。这体现了我国()

①聚焦公正司法,通过司法公正维护社会公平正义

②推进良法之治,让法律更好反映人民意愿和利益

③强化严格执法,确保法律法规得到全面贯彻执行

④坚持民主立法,保障公民依法行使参与权、表达权会公平正义

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.对如图漫画理解正确的是()

①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰

②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

③发挥道德的规范作用和法律的教化作用

④道德以其强制力提高全体社会成员的规则意识

A.①②B.①③C.①④D.③④

9.江潮正急,文脉正盛,2025长江文化节在张家港拉开帷幕。“大观长江”展览汇集流域文物珍宝,从新石器时期的钥匙型玉饰到唐代青花瓷,勾勒文明脉络;“大江雅集”市集展示湖北缠花、青海堆绣等非遗技艺,重现古老智慧。参加完此次活动后,同学们纷纷发表评论,其中合理的是()

①长江文物与非遗彰显了中华文化源远流长、博大精深

②长江文遗是讲好中国故事、坚定文化自信的宝贵资源

③长江文化节的举办体现了当前工作的中心是文化建设

④长江文化是中华民族区别于其他民族的独特精神标识

A.①②B.②③C.③④D.②④

10.“顺天时,量地利,则用力少而成功多”“天行有常”

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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