2.7 夜晚的月亮 课件+素材-2025-2026学年科学二年级上册教科版.pptxVIP

夜晚的月亮教科版小学《科学》二年级上册第二单元《地球家园》7

太阳看起来是圆的，我们看到的月亮形状是什么样的？聚焦观察下面的照片，是白天还是夜晚？有什么证据？

下面五张图中的月亮是同一个月亮吗？中秋

月球，离我们最近的一颗星球，地球唯一的天然卫星。

探索我们看到的月球发亮部分的形状叫月相，月相的形状不断地发生着变化。月球是一个本身不发光的星球。

探索1.说一说我们看到过哪几种月亮形状。①②③④⑤⑥⑦

描述月相特征试着描述一下月相的形状特征。

峨眉月上弦月凸月满月凸月下弦月残月小朋友们，你有什么发现呢？上半月时，亮的一面越来越大，并且在右边（上亮右），下半月时，亮的一面越来越小，并且在左边（下亮左）。

记录时间：每晚的7-8点由缺变圆，亮面在右，并且逐渐变大。观察月相如何变化

记录时间：每早的6点由圆变缺，亮面在左，并且逐渐变小。观察月相如何变化

19日因为阴天没画，你会补充吗？

观察月相如何变化

活动记录月亮的形状记录单月亮的形状观察笔记日期：×月×日在记录单空白处的合适位置画上月亮。要求记录日期，选取早上或晚上观察，画出月亮的形状。地点：阳台早上晚上小朋友们，记录日期要记录上农历的日期哦，因为农历的月份划分直接基于月相变化周期。

探索2.连续几天对月相进行实际观察，该怎么做？第一步：根据实际观察的月相，点出上下两个顶点。一：涂阴影记录月相

探索2.连续几天对月相进行实际观察，该怎么做？一：涂阴影记录月相第二步：根据实际月相的明暗情况，在两个顶点之间，画线条把月球明亮和不明亮的部分区分开来。

探索2.连续几天对月相进行实际观察，该怎么做？一：涂阴影记录月相第三步：将不明亮的部分用画斜线的方法表示。

探索2.连续几天对月相进行实际观察，该怎么做？一：涂阴影记录月相第四步：写上农历日期。

探索2.连续几天对月相进行实际观察，该怎么做？二：剪纸片记录月相根据月相剪白色纸片（明亮部分），然后把剪好的白色纸片粘贴在黑色纸片上。

研讨1.我们每天都能看见月亮吗？月亮的形状每天都相同吗？答：并不是每天都能见到月亮，不同的夜晚形状也不一定相同。

研讨2.月亮给我们的生活带来了什么？答：在夜晚，可提供照明，方便人们夜间出行；是文学艺术创作灵感的来源，承载人们的情思，月相变化是农历制定的基础，指导农业生产和传统节日，月球引力主导地球海洋潮汐，影响沿海地区的渔业、航运及海岸生态等等。

拓展查阅资料，了解我国有哪些关于月亮的神话传说。思考这些神话传说是真的吗。嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药

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