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福建省厦门第一中学2025-2026学年高二上学期第一次阶段性练习数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.直线的倾斜角为(???)
A. B. C. D.
2.已知向量,,则在上的投影向量为(???)
A. B. C. D.
3.已知两直线,若,则与间的距离为(???)
A. B. C. D.
4.圆心在直线上,且经过点,的圆的方程为(???)
A. B.
C. D.
5.已知点是棱长为1的正方体的底面上一点,则的取值范围是(???)
A. B. C. D.
6.在直三棱柱中,,二面角的大小为,点B到平面的距离为,点C到平面的距离为,则直线与直线所成角的正切值为(???)
A.2 B. C. D.
7.空间直角坐标系中,过点,以为法向量的平面方程为,经过点,且一个方向向量为的直线方程为.已知在空间直角坐标系中,平面的方程为,直线的方程为,满足,则平面与平面夹角的余弦值为(???)
A. B. C. D.
8.已知,是直线上两动点,且,点,,则的最小值为(????)
A. B. C. D.12
二、多选题
9.下列说法正确的是(???)
A.不经过原点的直线都可以表示为
B.若直线与两坐标轴交点分别为A、B,且的中点为,则直线l的方程为
C.过点且在两坐标轴上截距的绝对值相等的直线方程为或
D.直线的截距式方程为
10.若过点有两条直线与圆相切,则实数m的可能取值是(????)
A.-3 B.3 C.0 D.
11.在正方体中,动点满足,其中,,且,则(???)
A.对于任意的,且,都有平面平面
B.当时,三棱锥的体积为定值
C.当时,存在点,使得
D.当时,不存在点,使得平面
三、填空题
12.已知直线过点,且点到的距离为,则符合条件的直线的方程为.
13.若点是圆上任意一点,点,则线段的中点的轨迹方程是.
14.如图,圆锥的轴截面SAB是边长为2的等边三角形,O为底面中心,M为SO中点,动点P在圆锥底面内(包括圆周).若,则点S与P距离的最小值是.
四、解答题
15.已知空间中三点,,.
(1)设,且,求的坐标;
(2)求的面积.
16.直线方程为.
(1)证明:无论为何值,直线过定点,并求出定点坐标;
(2)已知是坐标原点,若直线分别与轴负半轴、轴正半轴交于A,两点,当的面积最小时,求的周长及此时直线的方程.
17.如图,已知矩形所在平面与直角梯形所在平面交于直线,且,,,,且.
??
(1)四点是否共面,请说明理由;
(2)设点为棱的中点,求证:平面;
(3)线段上是否存在一点,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.
18.已知曲线.
??
(1)在坐标系中画出C的大致图形,并说明理由.
(2)若直线与C的所有交点的纵坐标之和大于,求m的取值范围.
(3)若是C上的动点,求的最小值.
19.如图,将△EAB,△ECB,△ECD,△EAD四个三角形拼成形如漏斗的空间图形ABCDE,其中EA=EC,EB=ED,AB=BC=CD=DA,连接AC,BD,过点E作平面α,满足AC∥α,BD∥α,
(1)证明:AC⊥BD;
(2)若EA=,EB=AB=2,且AC=BD.
(i)求AC到平面α的距离与BD到平面α距离的平方和;
(ii)求平面AEB与平面α夹角的余弦值.
答案第=page11页,共=sectionpages22页
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《福建省厦门第一中学2025-2026学年高二上学期第一次阶段性练习数学试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
A
B
D
A
A
BCD
CD
题号
11
答案
ABD
1.D
【分析】先将直线方程化成斜截式,求出其斜率,再求直线的倾斜角.
【详解】由,可得,故直线的斜率为,
设直线的倾斜角为,则,因,故.
故选:D.
2.C
【分析】根据投影向量的定义解题即可.
【详解】由,可得,,
所以在上的投影向量为.
故选:C
3.C
【分析】直线的方程化为一般式,利用平行的条件求得,进而利用两平行线间的距离为公式求解即可.
【详解】直线的方程化为一般式为,
又因为,,所以,解得,
所以的方程为,即,
所以与间的距离为.
故选:C.
4.A
【分析】由圆心在
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