2025~2026学年山东省临沂市临沭县第三初级中学八年级上学期第一次阶段质量测试道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年山东省临沂市临沭县第三初级中学八年级上学期第一次阶段质量测试道德与法治试卷

一、单选题

1.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话深刻揭示了（）

A．社会的本质是由个人组成的

B．个人与社会密不可分，个人是社会的有机组成部分

C．个人可以脱离社会而独立存在

D．社会的发展与个人无关

2.有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是大树上的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是星空中的一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。从我与社会的角度，下列对这段话的理解正确的是（）

A．人类非常渺小

B．个人是社会中的一员

C．人有很多角色

D．没有社会就没有个人

3.我们的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。中学生小明在家里是父母的孩子，在学校是老师的学生，在社区是居民。这说明（）

A．身份是固定不变的

B．一个人只能有一个身份

C．人的身份是多样的、变化的

D．身份的确定与社会关系无关

4.小王在学校是学生会干部，关心集体，乐于助人；在家里是孝顺的儿子。这体现了他在不同的中扮演着不同的角色。（）

A．血缘关系

B．业缘关系

C．地缘关系

D．社会关系

5.从牙牙学语的婴儿到能独立思考的青少年，我们每个人的成长都离不开父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助。这说明（）

A．人的成长是一个自然而然的过程

B．人的成长完全依赖他人

C．人的成长是不断社会化的过程

D．人可以脱离社会而成长

6.在社会化过程中，我们会学习各种行为规范，如交通规则、课堂纪律、社会公德等。这有助于我们（）

A．只关注个人利益

B．明辨是非，形成正确的价值观

C．摆脱所有社会约束

D．成为完美无缺的人

7.教育专家曾提出这样的建议：让孩子走进社会，在社会这个大课堂里学习。教育专家之所以提出这样的建议，是因为（）

A．在社会中学习比在课堂中学习更重要

B．学生健康成长只需要在社会中汲取营养

C．人的成长是不断社会化的过程

D．我们的衣食住行与社会息息相关

8.在第60个“学雷锋纪念日”到来之际，某校组织学生深入社区关爱孤寡老人，到街道打扫卫生等，以实际行动践行雷锋精神。这体现了（）

A．奉献社会助实现人生价值

B．人的生存与发展离不开社会

C．关爱他人为赢得他人尊重

D．关注社会才能投身社会实践

9.下列行为中，不属于亲社会行为的是（）

A．主动为灾区捐款捐物

B．在公交车上主动给老人让座

C．班级活动中，积极与同学合作完成任务

D．在网络上随意传播未经证实的消息

10.养成亲社会行为，需要我们（）

①主动了解社会，关注社会发展变化②事不关己，高高挂起

③积极投身于社会实践④遵守社会规则和习俗

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.疫情期间，在线教育、远程办公等新业态的蓬勃发展，体现了网络（）

A．让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

B．只会带来积极影响

C．完全取代了传统的工作和学习方式

D．没有任何消极作用

12.网络推动了生产方式的变革和社会治理的改进，但同时也出现了网络谣言、网络诈骗等问题。这说明（）

A．网络利大于弊

B．网络弊大于利

C．网络是一把双刃剑，有利有弊

D．网络对社会没有任何影响

13.作为新时代的青少年，我们要理性参与网络生活。下列做法正确的是（）

A．通宵达旦地玩网络游戏

B．利用网络查阅学习资料，开阔眼界

C．在网络上随意发表不负责任的言论

D．不加辨别地转发各种网络信息

14.网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（）

A．随心所欲，畅所欲言

B．恪守道德，遵守法律

C．追求新奇，敢于尝试

D．保护隐私，不与人交流

15.河北省的一名小学女教师把对党的热爱与学生喜爱的流行歌曲相结合，创作出了《孤勇者（颂党篇）》。她以歌曲的形式宣传“童声嘹亮歌颂党”。她创作出的《孤勇者（颂党篇）》在网络和社会上都得到了良好的反响。她的事迹启示我们要（）

①合理利用网络空间②为社会发展提建议

③在网上传播正能量④不断提高媒介素养

A．①②③.

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16.八年级学生小李发现有人在网上发布侮辱自己学校的虚假信息，他应该（）

A．及时向