5.2-认识米、用米量.pptVIP

用米作单位量长度第一页，编辑于星期三：二十点三十七分。

拿这把尺子来试试看。这样太麻烦了。第二页，编辑于星期三：二十点三十七分。

0102030406070805090100这是米尺，看看1米有多长？1小格代表1厘米1大格代表10厘米1米(1meter)认识长度单位米(m)第三页，编辑于星期三：二十点三十七分。

拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米.量身高量出2米、3米……第四页，编辑于星期三：二十点三十七分。

到底是1米，还是100厘米呢？第五页，编辑于星期三：二十点三十七分。

米meter认识长度单位:30厘米30厘米10厘米第六页，编辑于星期三：二十点三十七分。

这把1米的尺子上有100厘米.1米1米=100厘米第七页，编辑于星期三：二十点三十七分。

1米1米长约2米宽约80厘米黑板第八页，编辑于星期三：二十点三十七分。

1米1米长约2米宽约80厘米课桌高约70厘米黑板返回第九页，编辑于星期三：二十点三十七分。

填上合适的单位1教师的长8〔〕2一棵圣诞树高135〔〕3黑板长2〔〕4同学们的手掌宽约5〔〕5一把米尺长100〔〕6小朋友身高128〔〕米厘米米厘米厘米厘米厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。第十页，编辑于星期三：二十点三十七分。

2米=〔〕厘米5米=〔〕厘米300厘米=〔〕米800厘米=〔〕十一页，编辑于星期三：二十点三十七分。

长2〔〕长8〔〕高70〔〕长3〔〕填上“米〞或“厘米。〞第十二页，编辑于星期三：二十点三十七分。

估计测量数学书（）cm（）cm铅笔（）cm（）cm你的食指（）cm（）cm2526151756第十三页，编辑于星期三：二十点三十七分。

先估计有多少个正方体长，再实际测量有多少个正方体那么长？第十四页，编辑于星期三：二十点三十七分。

1.小明的铅笔长约8厘米.()3.教室的长约8厘米.〔)4.语文课本的宽约10米.〔.)√×2.小红的大拇指宽约1米.(.)×.×这样说对不对？第十五页，编辑于星期三：二十点三十七分。

你还见过哪些测量长度的工具？第十六页，编辑于星期三：二十点三十七分。

米尺卷尺量衣尺、皮尺学生用尺直尺第十七页，编辑于星期三：二十点三十七分。

到篮球场上，去量量篮球场的长和宽是多少？Homework(作业)第十八页，编辑于星期三：二十点三十七分。

今天你学到了什么？第十九页，编辑于星期三：二十点三十七分。

填上合适的单位1一张贺卡宽8〔〕2一棵圣诞树高1〔〕35〔〕3一块蛋糕厚约10〔〕4同学们的手掌宽约5〔〕5操场跑道长100〔〕6一把米尺长100〔〕7小朋友身高1〔〕28〔〕8一座楼房高30〔〕9一辆汽车长8〔〕厘米厘米米厘米厘米米厘米厘米米米米厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。第二十页，编辑于星期三：二十点三十七分。

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