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《初中寄宿生SAS焦虑量表在心理干预中的应用效果评价与改进》论文

摘要：本文旨在探讨初中寄宿生SAS焦虑量表在心理干预中的应用效果及其改进措施。通过对SAS焦虑量表的应用效果进行评价，分析其在实际应用中存在的问题，并提出相应的改进策略，以期为初中寄宿生心理干预提供更为有效的支持。

关键词：初中寄宿生；SAS焦虑量表；心理干预；应用效果；改进

一、引言

（一）1.初中寄宿生心理问题的普遍性

随着社会的发展和教育的改革，初中寄宿生这一特殊群体逐渐受到广泛关注。他们在学业、生活和人际交往等方面面临着诸多压力，容易产生心理问题。焦虑作为一种常见的心理问题，对学生的身心健康和学业成绩产生严重影响。据相关