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统编版一年级上册期中语文试卷作业

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmendàjiāxǐhuānxuéxi

tāmenzàicǎoyuánliwánshuāng

qīngwāzàihébiāntīngxiào

wǒmenyàozuòhǎopéngyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)看(kànkān)在(zàizǎi)

大(dàtài)小(xiǎoxiào)是(shìsì)

吃(chīcī)玩(wánwǎn)对(duìdui)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__上__下__

左__右__来__去__

大__小__前__后__

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，意思是____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的____是红色。

（2）小猫喜欢____鱼。

（3）请把____送给老师。

（4）公园里有____花。

（5）____天天气很好。

（6）我喜欢____苹果。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在天上飞。

（2）他明天去北京玩。

（3）花儿开了很高。

（4）我们喜欢学习汉字。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊____。

（2）把句子写具体。例：花是____。

（3）换个说法，意思不变。例：你在看书。____

（4）把字词填入句子中。例：____天上____。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于____，一日之计在于____。

（2）____对____，____对____。山____，水____。

（3）小河里游来了____，它穿着____衣裳，正在____。

（4）____有____，____有____。

（5）____是____的季节，____是____的季节。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是二年级的小学生。他每天早上都按时起床，自己穿衣服、吃饭。在学校里，他尊敬老师，团结同学。他喜欢看书，还喜欢帮助有困难的同学。放学后，他会先完成作业，然后帮妈妈做点家务。小华是个懂事的好孩子。

（1）小华是几年级的学生？____

（2）小华每天早上会自己做什么？____

（3）小华在学校里喜欢做什么？____

（4）放学后，小华会先做什么？再做什么？____

（5）你觉得小华是个什么样的孩子？____

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们大家喜欢学习

他们在草原里玩耍

青蛙在河边听笑

我们要做好朋友

（解析：考查学生根据拼音拼读写出对应汉字的能力，题目选取了教材中常见的名词、动词、形容词及日常用语，覆盖了声母、韵母及声调，要求学生准确拼读和书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)看(√)在(√)

大(√)小(√)是(√)

吃(√)玩(√)对(√)

（解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取了教材中出现的常用多音字，考察学生在具体语境中的正确读音选择。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下

左右来去

大小前后

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目选取了教材中出现的常用反义词成语，要求学生准确填写缺失的字，巩固词汇基础。）

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩“二”画，这个字读“tiān”，意思是“天空”。

（解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，引导学生掌握查字典的基本步骤和方法，并理解字义。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的衣服是红色。

（2）小猫喜欢吃鱼。

（3）请把书包送给老师。

（4）公园里有花。

（5）春天天气很好。

（6）我喜欢吃苹果。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的常见动词、名词、形容词，考察学生的语感和词汇运用能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在天上飞→我在飞机上飞。

（2）他明天去北京玩→他明天要去北京玩。

（3）花儿开了很高→花儿开得很高。

（4）我们喜欢学习汉字→我们喜欢学习汉字。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了教材中常见的句子错误类型，如成分残缺、搭配不当等，引导学生发现并改正错误。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊在吃草