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高中阶段心理健康教育活动的实施路径与实践效果评价论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段心理健康教育活动的实施路径及其实践效果，通过分析当前高中心理健康教育的现状，提出切实可行的实施策略，并对实践效果进行评价，以期为我国高中心理健康教育提供参考。

关键词：高中阶段；心理健康教育；实施路径；实践效果

一、引言

（一）1.心理健康教育的背景与意义

在我国教育改革的大背景下，心理健康教育逐渐成为高中教育的重要组成部分。随着社会竞争的加剧，高中生面临的心理压力越来越大，心理健康问题日益凸显。在这样的背景下，开展心理健康教育活动，有助于提高学生的心理素质，促进其全面发展。首先，心理健康教育可以帮助学生认识自己，