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初中语文阅读教学与传统文化传承的融合策略论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读教学与传统文化传承的融合策略，以提升学生对传统文化的理解和认同，增强其文化自信。通过对现有教学现状的分析，本文提出了具有针对性和实用性的融合策略，以期为广大初中语文教师提供参考。

关键词：初中语文阅读教学；传统文化；传承；融合策略

一、引言

（一）1.初中语文阅读教学的重要性

语文，作为我国基础教育阶段的一门核心课程，肩负着传承文化、培养人文素养的重要任务。阅读教学是语文课程的重要组成部分，它旨在培养学生对语言的感知、理解和运用能力。在初中阶段，语文阅读教学更是关键时期，它关系到学生语言素养的形成和文化底蕴的积累。因此