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小学科学课堂提问对学生科学素养提升的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂提问对学生科学素养提升的影响。通过分析课堂提问在科学教学中的重要作用，以及现有研究中存在的问题，本文提出相应的策略，以期为提高我国小学生科学素养提供参考。

关键词：小学科学；课堂提问；科学素养；教学策略

一、引言

（一）1.课堂提问在小学科学教学中的重要作用

课堂提问是小学科学教学中的一种重要手段，它对于激发学生的学习兴趣、提高学生的思维能力、培养学生的科学素养具有重要意义。以下是课堂提问在小学科学教学中作用的三个方面：

（1）激发学生的学习兴趣。课堂提问可以吸引学生的注意力，使他们更加关注科学知识，从而产生浓厚的