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教案
授课时间
2月24日至2月28日
课时数
2+1
授课方式
理论课?讨论课□习题课□实验课□上机课?技能课□其他□
授课单元
第一章引言
目的
与
要求
1)了解程序与程序设计语言
2)了解VB的集成开发环境
3)掌握简单应用程序的建立过程
重点
与
难点
1)简单应用程序的建立过程
2)窗体
主
要
内
容
1.1程序与程序设计语言
1.2VB简介
*1.3vb的集成开发环境
*1.4建立简单的应用程序
*1.5面向对象的程序设计语言
1.6窗体
教学方法手段(教具)
理论课采用板书与多媒体相结合
实践课采用上机实践操作
参考资料
《VisualBasic程序设计教程》人民邮电出版社
《VisualBasic程序设计实验教程》人民邮电出版社
思考题、
作业
1.2习题一
一、1、2、3、6
二、1、4
讲稿
第一章引言
[新课导入]:
导入方式:通过复习计算机语言基础知识,导入vb语言的功能及学习方法
导入目的:增强学生的学习积极性
导入时长:大约5分钟
[新课讲授]:
重点:1)了解程序与程序设计语言
2)了解VB的集成开发环境
3)掌握简单应用程序的建立过程
难点:1)简单应用程序的建立过程
2)窗体简单应用程序的建立过程
方法:运用多媒体辅助教学,采用案例教学和任务驱动等教学法
1.1程序与程序设计语言
计算机程序设计语言,通常简称为编程语言,是一组用来定义计算机程序的语法规则。
计算机的工作原理——“存储程序”(存储程序和程序控制)
程序设计语言大致有三类:机器语言,汇编语言,高级语言
1.机器语言2.汇编语言3.高级语言
1.2VisualBasic简介
VisualBasic是从BASIC语言发展而来的,是开发Windows环境下图形用户界面软件的可视化工具。Visual意指“可视的”,在VisualBasic中引入了面向对象的概念,把各种图形用户界面元素抽象为不同的控件,如各种各样的按钮、文本框和图片框等。
1.3VisualBasic的集成开发环境
VB的集成开发环境除了Microsoft应用软件常规的标题栏、菜单栏、工具栏外,还包括VB的几个独立的窗口,如图1-2所示。VB应用程序的开发过程几乎都可以在集成环境中完成。
图1-1VB应用程序集成开发环境
1.4建立简单的应用程序
VB可视化编程不需要编写大量的代码去描述界面元素的外观和位置,而是采用面向对象、事件驱动的方法。VB的对象已被抽象为窗体和控件,因而大大简化了程序设计。用VB开发应用程序,一般包括3个主要步骤:建立用户界面、设置窗体和控件的属性、编写代码。
(1)建立用户界面。用户界面由窗体和控件组成,所有控件都放在窗体上,程序中的所有信息都要通过窗体显示出来,它是应用程序的最终用户界面。在应用程序中要用到哪些控件,就在窗体上建立相应的控件。
(2)设置窗体和控件的属性。建立界面后,就可以设置窗体和每个控件的属性。在实际的应用程序设计中,建立界面和设置属性可以同时进行,即每画完一个控件,接着就可以设置该控件的属性。当然,也可以在所有对象建立完成后再回来设置每个对象的属性。
(3)编写代码。由于VB采用事件驱动编程机制,因此大部分程序都是针对窗体中各个控件所能支持的方法或事件编写的,这样的程序称为事件过程。例如,命令按钮可以接收鼠标事件,如果单击该按钮,鼠标事件就调用相应的事件过程来做出相应的反应。
下面以图1-2所示的“改变字体”程序为例,叙述可视化编程的一般步骤。
(1)新建一个工程。在VB中,开发的每个应用程序都被称为工程。新建一个工程有两种方法:
?启动VB后,系统显示“新建工程”对话框,在“新建”选项卡中选择“标准EXE”项,然后单击“打开”按钮。
图1-2程序运行界面图1-3添加控件进行界面设计
?选择“文件”菜单中的“新建工程”命令,在“新建工程”对话框中选择“标准EXE”项,然后单击“确定”按钮。
采用上述任一种方法进入VB的集成开发环境,开始设计工程,即应用程序。系统默认的窗体只有一个Form1。
(2)向窗体添加控件。向窗体中添加控件的方法是:单击工具箱中的控件图标,移动鼠标到窗体,鼠标指针变成十字形状,此时按下鼠标左键并拖动,即可在窗体上画出对应控件。
在窗体Form1上绘出程序所需的控件,本例包括一个标签控件Label1,两个命令按钮控件Command1、Command2(同类型控件的序号依次自动增加),如图1-3所示。
(3)设置窗体和控件的属性。对象属性的
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