体育公开课教案(篮球).docVIP

体育公开课教案

授课教师：班级：时间：

教

材

1、篮球行进间运球

课型

新授课

教具

篮球20个哨子

教学

目标

1、初步掌握行进间运球动作，体会触球部位与手脚协调的配合。

2、提高学生的灵敏性、协调性。

3、培养学生勇敢、机智、团结友爱的集体主义精神。

4、组织学生练习，不得随意投篮争抢。

重点

手触球的部位

难点

手脚配合，协调用力

教法

讲解法示范法练习法

教学过程

教学内容

教师活动

时间

学生活动

练习次数

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

开

始

部

分

一、

课

堂

常

规

在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

安排见习生。

3’

全班成四列横队集合。

组织

×××××（密）

×××××

○○○○○

○○○○○

△（图一）

×：男生○：女生

△：教师

1、快、齐、静

、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要求等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

二

准

备

活

动

绕操场慢跑

徒手操

第一节：头部运动

第二节：扩胸运动

第三节：肩部运动

第四节：跳跃运动

第五节：膝关节运动

第六节：手腕踝关节运动

教师重声各节操的动作要领和注意点。

5’

○○○×××→

图（二）

男生在前，女生在后，摆臂自然，匀速前进。

练习队形（同图一）但为散形

学生认真听讲，牢记徒手操的动作要领。

在老师的口令下进行练习。

一圈

4×8

基

本

部

分

一、导入：

运球比多游戏

二、行进间运球：

（一）、分四组30米行进间慢跑运球

（二）、行进间绕障碍运球

组织：将学生分成四个组进行练习

（

1.教师示范行进间运球动作要领：向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致，手臂的动作与原地运球相同。

组织学生低难度练习

组织学生中等难度练习

老师集中学生

组织学生在指定区域练习

学生自荐和教师推荐基础较好的学生采用运球绕杆练习

篮球运球绕杆练习是体育中考项目之一，基础较好的同学可以采用这种练习方法练习，提前适应

2

8

5’

一、练习队形如图

××××××（散）

面对面

××××××

○○○○○○

面对面

○○○○○○

（图三）

学生散开，做原地运球比多游戏

男女生第一排分别运球时

第二排帮数运球个数；（第二轮交换）

1.认真观察，理解重难点

2.组织：各排学生向前运球走

3.学生4人一组面对面运球接力

4.集中纠错，再次示范正确动作

优等生展示

一组

两组

练习如图（四）

×××→

×××→

○○○→

○○○→

×××→☆☆☆☆☆

×××→☆☆☆☆☆

○○○→☆☆☆☆☆

○○○→☆☆☆☆☆

结

束

部

分

小

结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、归还器材、下课。

3’

一、集合队伍，学生自我评介。

二、放松练习。

要求：放松、调整呼吸

三、师生再见

教学反馈