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江苏小学一年级期末考试试卷语文

一.看拼音写词语。（8分）

dàshùhéhuāyánggāogēyāoyāo

shūběnkèshíwēiwēixiǎoxiǎoqīngqīng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuózháo回huíhuǐ在zàizai

乐lèyuè只zhīzhǐ儿érǎr

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()()有()()()()无()

自()()()()()()心()

()()其()()()()不()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“，再查除部首外还有画，它的音序是。”

（2）“小”字用音序查字法应先查音序“，再查音节。”

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（）蓝（）云。

（2）我（）爱我的（）家。

（3）小（）在（）公园里（）皮球。

（4）春天来了，（）花（）开了。

（5）妹妹（）了，（）穿（）红（）鞋。

（6）请（）把（）门（）上。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花和绿色的草。

（2）我高兴地走在上学的路上。

（3）他明天要去北京旅游。

（4）妈妈买了苹果、梨子、水果和西瓜给我吃。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小猫捉住了老鼠。

（2）反问句：我们不应该浪费时间。

（3）缩句：美丽的风景展现在我们的眼前。

（4）加上合适的标点符号：他今天很高兴他又得到了奖状

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，________。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，________。

（3）远看山有色，________。

（4）_______，春江水暖鸭先知。

（5）草长莺飞二月天，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。一天，她在公园里散步，看到一只小兔子在草地上跑来跑去。小兔子长着长长的耳朵，红红的眼睛，非常可爱。小红蹲下来，仔细地看着小兔子。小兔子好像在和小红打招呼，它跳来跳去，好像在说：“你好，你好！”小红笑了，她也轻轻地说：“你好，小兔子。”接着，她把带来的胡萝卜递给小兔子吃。小兔子高兴地吃着胡萝卜，尾巴摇来摇去。小红看着小兔子，心里很开心。

（1）小红在哪里看到了小兔子？

（2）小兔子长什么样子？

（3）小兔子好像在做什么？

（4）小红做了什么让小兔子很高兴？

（5）你喜欢小红吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

大树和花阳高歌咿呀

书本可时喔喂窄小清清

解析：考查学生对拼音的掌握和书写能力，题目选取了课本中常见的词汇，涵盖不同结构类型的字词。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着√zhuó回√huíhuǐ在zài√zai

乐√lèyuè只√zhīzhǐ儿ér√ǎr

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目选取了小学阶段常见的多音字，与学生日常学习和生活中常用的词语相关联。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不一）(十)(千)(千)有(万)(万)(万)(无)

自（已）(高)(大)(不)(高)(不)(已)

（十)(分)其(四)(六)(四)(六)(四)不(一)

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了课本中出现的或延伸的成语，要求学生根据语境补充缺失的字词，考察学生的词汇量和语言积累。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有8画，它的音序是M。

（2）“小”字用音序查字法应先查音序“X”，再查音节xiao。

解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法和音序查字法的基本步骤，题目选取了学生熟悉的汉字进行考查。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空（一）蓝（几）云。

（2）我（可）爱我的（自）家。

（3）小（孩）在（公）公园里（玩）皮球。

（4）春天来了，（几）花（都）开了。

（5）妹妹（很）了，（穿）着（一）红（色）鞋。

（6）请（你）把（门）关上。

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了课本中出现或延伸的词语，要求学生根据语境选择合适的词语填空，