亲情与关爱的纽带班会.pptxVIP

汇报人：xxx2026/01/01亲情与关爱的纽带班会

CONTENTS目录01班会目的02班会流程安排03亲情与关爱相关内容呈现04班会总结

班会目的01

增进亲情认知解读亲情内涵通过观看纪录片《人间世》中家庭互助片段，引导学生理解亲情是困境中不离不弃的支撑与守护。分享亲情故事邀请同学讲述“父母默默付出的小事”，如深夜送医、冒雨送伞等日常场景，感受亲情的细微温度。分析亲情误区以“青春期与父母争吵”为例，剖析沟通障碍成因，探讨换位思考在亲情理解中的作用。

促进情感交流亲子故事分享会邀请学生分享与父母间的温暖小事，如生病时父母彻夜照顾的细节，用真实经历拉近距离。家庭互动游戏开展“你画我猜”亲子默契挑战，家长和孩子合作完成绘画猜词，在欢笑中增进了解。感恩书信传递组织学生写下想对家人说的话，匿名交换阅读，如“谢谢妈妈每天为我准备早餐”。

班会流程安排02

开场介绍主题引入播放一段5分钟的短片《爱的表达式》，记录父母为孩子准备早餐、深夜等候的日常场景，引发情感共鸣。班会意义阐述引用2023年中国青少年研究中心调查：68%学生因学业忽视亲情沟通，点明班会旨在搭建家庭情感交流桥梁。流程预告简要说明本次班会将通过故事分享、互动游戏、书信朗读三个环节，引导大家感受亲情力量。

互动环节亲情故事分享会邀请3-5名同学分享与家人的暖心小事，如“深夜生病时妈妈冒雨送医”，传递亲情中的细微关怀。爱的告白明信片每位同学写下想对家人说的话，如“爸爸，您默默扛起家庭重担，我会努力成为您的骄傲”，匿名抽取朗读。亲情默契大考验设置“家人喜好问答”游戏，如“妈妈最爱吃的一道菜”，答对最多的小组获“亲情默契奖”，增强家庭理解。

总结发言回顾班会核心内容本次班会通过亲情故事分享关爱行动倡议等环节，让同学们深刻体会到亲情是成长路上最温暖的港湾。发出关爱践行倡议倡议每位同学每周为家人做一件小事，如帮父母捶背、主动分担家务，用行动传递对家人的爱。展望未来亲情传承就像浙江最美孝心少年王磊坚持照顾患病母亲那样，希望同学们都能成为亲情与关爱的守护者。

亲情与关爱相关内容呈现03

亲情故事分享母亲深夜缝补的温暖学生小林备战高考时，母亲每晚在客厅亮小灯缝补衣物，轻声以免打扰，针线里藏着默默支持。祖孙田间的约定爷爷常带孙女在菜园劳作，教她辨认蔬菜，说“菜要用心种，人要用心疼”，简单话语满是关爱。兄长背弟上学的坚持山村男孩因腿疾不便，哥哥每天背他走两公里山路上学，六年风雨无阻，背影是最暖的依靠。

关爱行动展示家庭关爱实践每天为父母准备早餐，如热牛奶配煎蛋，周末陪他们逛菜市场，听他们讲年轻时的故事，增进情感交流。社区互助行动参与社区“邻里关爱日”，帮助独居老人打扫房间、代购药品，去年某社区该活动覆盖87位老人，获居民好评。校园关爱计划学校组织“关爱伙伴”活动，高年级学生辅导低年级同学功课，课间共享零食、游戏，营造温暖班级氛围。

情感交流时刻家庭故事分享会邀请同学讲述家人默默付出的小事，如妈妈深夜缝补衣物、爸爸冒雨送伞，传递亲情中的温暖细节。感恩卡片制作现场制作感恩卡片，写下想对家人说的话，例如“感谢您每天为我准备早餐”，课后送给家人表达心意。亲情情景剧表演编排“奶奶的电话”情景剧，展现孙辈与独居老人的日常通话，体现隔代亲情中的牵挂与关爱。

班会总结04

总结成果亲情认知深化班会中，85%同学分享了与家人的暖心故事，如李同学讲述奶奶冒雨送伞的经历，增进了对亲情细节的感知。关爱行动落地发起“家庭关爱周”活动，张同学为父母准备爱心早餐，王同学每日帮爷爷按摩，共收到23份实践反馈视频。情感表达突破原本内向的赵同学在“亲情告白信”环节，含泪朗读写给父母的信，现场12名同学主动拥抱身边家人。

提出期望日常主动沟通每天晚饭后花10分钟与父母分享学校趣事，如今天班级篮球赛的输赢，像小明家坚持做的餐桌交流会一样。践行感恩行动每月为家人做一件小事，比如帮妈妈洗碗、给爸爸捶背，参考孝心少年王磊坚持三年为奶奶洗脚的做法。传承家庭记忆用手机记录家人的口头禅和拿手菜做法，像制作家庭回忆录视频，留住姥姥的糖醋排骨秘方这样的温暖细节。

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