人教版部编版小学语文一年级下册6古对今教学设计-教案4.docxVIP

好好学习天天向上

好好学习天天向上

《古对今》敎學设计

敎學目标:

正确、流利、有节奏地朗读课文,背诵课文。

认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个字,正确书写“古、凉、细、夕、李、语、香”7个汉字。

在诵读课文时,感受语言的对仗美。

敎學重点:

学会本科的生字、新词

敎學难点:

了解课文内容,感受语言的对仗美。

敎學课时:一课时

教具准备:生字卡,课件

敎學过程:

激趣导入

相反动作对对碰游戏

师:同学们,我们今天来玩一个相反动作对对碰的游戏,想玩吗？

师生做游戏

相反词语对对碰游戏

师:老师现在把游戏名字改为“相反词语对对碰”,比如我说“上”,你们就对“下”,师