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2026年CTV电视台编导招聘的题目类型及准备方法

一、新闻评论类（共5题，每题6分，总分30分）

1.新闻评论写作题（6分）

题目：

近年来，短视频平台上的“伪纪录片”现象频发，以娱乐化包装代替真实调查，引发社会争议。请结合这一现象，撰写一篇600字左右的新闻评论，分析其危害性并提出应对建议。

答案解析：

评分标准：

-观点明确（2分）：聚焦“伪纪录片”的娱乐化危害，如误导公众认知、消解新闻价值等。

-逻辑清晰（2分）：论证层次分明，如先分析现象成因，再阐述社会影响，最后提出解决方案。

-语言规范（2分）：使用新闻评论常用术语（如“新闻真实性”“媒介伦理”），避免口语化表达。

-建议可行（2分）：提出具体措施，如平台监管、媒体自律、公众媒介素养提升等。

参考答案：

（略，需紧扣新闻评论写作要求，避免泛泛而谈。）

2.新闻评论写作题（6分）

题目：

“双减”政策实施三年来，校外培训乱象虽有所遏制，但隐形变异培训仍屡禁不止。请以“教育公平与市场失范”为切入点，撰写一篇800字的新闻评论。

答案解析：

评分标准：

-问题聚焦（2分）：针对隐形培训乱象，如“一对一私教”“家政服务包装”等。

-数据支撑（2分）：引用权威调查报告或案例（如教育部通报数据），增强说服力。

-批判性思维（2分）：探讨政策执行漏洞（如监管缺位、家长焦虑），而非简单归咎。

-解决方案（2分）：建议多方协同治理，如强化社区监督、畅通举报渠道。

参考答案：

（略，需结合教育政策背景，避免情绪化表达。）

二、纪录片创作类（共4题，每题7分，总分28分）

3.纪录片选题策划题（7分）

题目：

CTV计划制作一部关于“乡村振兴中的青年返乡创业”的系列纪录片，请设计一个分集选题，并说明选择理由（300字左右）。

答案解析：

评分标准：

-选题创新（2分）：如聚焦“非遗技艺数字化”“直播带货返乡潮”等细分领域。

-社会价值（2分）：关联共同富裕、青年就业等政策议题。

-可行性分析（2分）：考虑拍摄难度（如人物选择、场景获取）及传播潜力。

-逻辑连贯（1分）：分集主题与主线呼应，避免碎片化。

参考答案：

（略，需体现“青年+乡村”的交叉视角，避免宏大叙事。）

4.纪录片脚本撰写题（7分）

题目：

请为“城市流浪动物救助”主题设计一个3分钟纪录片片段脚本，包含画面描述、解说词及采访要点。

答案解析：

评分标准：

-叙事结构（2分）：起承转合完整，如从流浪动物困境切入，到救助者故事升华。

-画面设计（2分）：结合特写（如流浪猫眼神）、空镜（如废弃角落），增强感染力。

-采访对象（2分）：选择典型人物（如志愿者、兽医），问题紧扣主题。

-情感共鸣（1分）：通过细节描写（如动物依偎救助者）引发观众共情。

参考答案：

（略，需避免说教，通过真实故事传递救助理念。）

三、政策解读类（共3题，每题8分，总分24分）

5.政策分析写作题（8分）

题目：

2024年央视“新闻调查”栏目曾报道某地“数字乡村”建设中的数据造假问题，请分析该现象背后的治理逻辑，并提出改进建议。

答案解析：

评分标准：

-问题本质（2分）：揭示政绩考核压力、基层能力不足等深层原因。

-多方视角（2分）：考虑政府、企业、村民的立场差异。

-政策建议（2分）：提出“结果导向”替代“数据导向”，如引入第三方评估。

-语言严谨（2分）：使用公共管理术语（如“KPI异化”“基层治理现代化”）。

参考答案：

（略，需结合乡村振兴政策背景，避免片面指责。）

6.案例评析题（8分）

题目：

央视《面对面》栏目曾专访某地“网红书记”，其通过短视频推广扶贫项目取得成效，但也引发“流量至上”质疑。请评析该案例的得与失。

答案解析：

评分标准：

-辩证分析（2分）：肯定创新模式（如直播带货），同时指出过度娱乐化风险。

-传播效果（2分）：考虑受众分层（如年轻群体vs贫困地区村民）。

-制度保障（2分）：建议建立流量监管机制，如标注“政府宣传”标识。

-行业启示（2分）：探讨主流媒体如何平衡传播效果与社会责任。

参考答案：

（略，需区分“宣传扶贫”与“商业营销”的界限。）

四、创意策划类（共4题，每题9分，总分36分）

7.媒体融合策划题（9分）

题目：

CTV计划推出“黄河流域生态治理”融媒体项目，请设计一个跨平台传播方案（含短视频、H5、直播等）。

答案解析：

评分标准：

-平台适配（3分）：如短视频突出航拍镜头，H5整合数据可视化。

-互动设计（3分）：设置“随手拍污染”等用户参与环节。

-传播目标（3分）：明确提升公众环保意识、推动政策落实。

参考答案：

（略，需结合