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2026/01/02

关爱他人,传播温暖主题班会

汇报人:xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

关爱他人实例

03

互动环节

04

总结与展望

班会目的

01

增强关爱意识

理解关爱的内涵

通过“校园互助角”案例,展示同学间借笔记、帮取餐等日常小事,说明关爱是点滴善意的积累。

认识关爱的价值

引用“渐冻症患者互助社群”数据,该群体通过线上关怀使成员抑郁率降低32%,体现关爱对心理健康的积极作用。

学习关爱的方法

参考“爱心包裹”公益项目模式,引导学生从准备文具、书写鼓励卡片等具体行动开始实践关爱。

促进温暖传递

搭建互助场景

组织“班级互助角”活动,学生可分享闲置文具、书籍,如小明将漫画书借给同桌,帮助其缓解学习压力。

学习榜样案例

讲述“感动中国人物”张桂梅校长帮助山区女孩上学的事迹,激励学生主动关心身边有困难的同学。

开展实践行动

组织学生为社区独居老人打扫房间、读报,如上周为李奶奶整理衣柜并陪伴聊天两小时。

关爱他人实例

02

校园关爱故事

冬日暖餐行动

大雪封校时,学生会组织志愿者为滞留宿舍的12名同学配送热粥和暖手宝,持续3天直至道路畅通。

图书漂流角

班级在教学楼走廊设立爱心书架,半年内收集闲置书籍200余本,帮助家庭困难同学拓展阅读。

课间互助小组

数学老师组织学优生成立5人辅导小组,利用课间10分钟为6名基础薄弱同学讲解习题,期末平均分提升15分。

社会关爱事迹

“宝贝回家”寻亲行动

该公益组织已帮助超5000个家庭团圆,志愿者通过DNA比对、线索征集,助被拐儿童重返父母怀抱。

社区“银发食堂”项目

多地社区为独居老人提供低价爱心餐,如杭州和睦新村食堂,每日服务200余人,每餐仅需8元。

企业“爱心冰柜”公益

2023年夏季,农夫山泉在全国30城放置爱心冰柜,为户外工作者免费提供饮用水,单日最高补给500瓶。

家庭关爱场景

深夜守护

妈妈发现孩子发烧,连夜用温水擦身降温,每隔半小时测体温,轻声安抚直到天亮。

雨天接送

爸爸冒大雨骑电动车接孩子放学,将雨衣大部分裹住后座的孩子,自己后背全湿却笑着说不冷。

节日惊喜

女儿用攒了半年的零花钱,在妈妈生日时买了按摩仪,还手写卡片“妈妈辛苦啦”。

历史关爱典范

孔子周游列国施仁爱

孔子在陈国断粮时,仍坚持为弟子讲学,教导“己所不欲,勿施于人”,用言行传播关爱之道。

范仲淹“先忧后乐”济百姓

北宋范仲淹任杭州知州时,设粥棚救济灾民,带动富户捐粮,助数万人度过饥荒,践行“先天下之忧而忧”。

玄奘西行途中助他人

玄奘取经路过沙漠,见商旅迷路缺水,主动分享水源并指引方向,其慈悲善举被载入《大唐西域记》。

互动环节

03

关爱分享讨论

校园关爱瞬间分享

同学们分享如帮助同学补习功课、雨天共撑一把伞等校园真实小事,感受身边温暖。

社会关爱案例分析

分析“感动中国人物”张桂梅校长帮助山区女孩上学的事迹,体会无私奉献精神。

我的温暖行动计划

每位同学写下一件关爱他人的小事,如帮邻居取快递,下周班会分享完成情况。

模拟关爱情境

同桌情绪低落时的安抚

发现同桌默默流泪,主动递纸巾并轻声询问,分享自己类似经历,如“上次我考试失利时,多亏有你鼓励我”。

校园遇见受伤同学的帮助

看到同学在操场摔倒擦伤膝盖,立刻扶至医务室,帮忙联系老师,并用碘伏小心处理伤口。

社区独居老人的探访

周末和同学带着水果探访社区独居张奶奶,帮她打扫房间、读报纸,听她讲年轻时的故事。

关爱承诺签名

设计专属承诺卡

同学们在彩色卡片上写下具体关爱行动,如“每周帮同学解答1道难题”,卡片将贴在班级“温暖墙”展示。

集体签名仪式

全班同学在写有“用行动传递温暖”的横幅上依次签名,班主任用手机记录下这一庄重时刻并打印留存。

关爱行动倡议

开展“班级互助角”活动

在教室设立固定区域,同学们可捐赠闲置文具、书籍,帮助有需要的同学,如小明将漫画书送给家庭困难的同桌。

发起“每日一句暖心话”挑战

每天课间,鼓励同学向身边人说一句鼓励或感谢的话,像小华对生病的同学说“好好休息,笔记我帮你记”。

参与社区“暖阳行动”

周末和同学一起去社区敬老院,为老人读报、表演节目,如上次班级去时,李奶奶拉着我们的手说“真开心”。

总结与展望

04

班会内容回顾

爱心故事分享环节

同学们讲述了校园内“同桌互助补习数学”“雨天共享雨伞”等真实故事,展现日常点滴温暖。

温暖行动体验活动

开展“盲行游戏”,参与者蒙眼由同伴引导跨越障碍,切身体会信任与关爱的重要性。

公益案例学习

学习“免费午餐”项目为贫困地区儿童提供营养午餐的案例,讨论关爱他人的实践方式。

未来关爱规划

班级互助小组计划

每月组织2-3次互助活动,如帮助腿脚不便的

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