2026年宁夏大学附属中学招聘语文教师、体育教师备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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2026年宁夏大学附属中学招聘语文教师、体育教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列情况正确的是()。

A.某市教育局向市交通局请示,请求整治学校周边交通环境

B.某市交通局向市政府请示,请求启动极端恶劣天气应急响应方案

C.某学校向市教育局、市财政局请示,请求增加社会实践活动专项经费

D.某事业单位被曝工作违规,主管部门责成其呈报书面说明,该单位就此事写了请示

【答案】:B

【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准。市教育局和市交通局是同级机关,同级机关之间不能用请示,应该用函行文来请求整治学校周边交通环境,所以这种情况不正确。市政府是市交通局的上级机关,市交通局向市政府请求启动极端恶劣天气应急响应方案,符合请示的使用范围,这种情况是正确的。请示应当一文一事,且一般只写一个主送机关,不能多头请示,学校向市教育局、市财政局同时请示增加社会实践活动专项经费,不符合请示的行文规则,这种情况不正确。主管部门责成事业单位呈报书面说明,事业单位应使用报告行文,而不是请示,这种情况不正确。

2、构成管理者创新活动经久不衰的动机和动力是:

A.兴趣

B.意志

C.信心

D.目标

【答案】:D

【解析】目标是管理者创新活动经久不衰的动机与动力。有明确目标后,管理者才有方向和指引,能促使其持续投入创新活动,保持积极性和行动力,推动创新不断进行。

3、第二次世界大战作为人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。这种影响主要体现在二战()。

A.消除了国际秩序中的大国强权色彩

B.促成了第一个社会主义国家的建立

C.终结了帝国主义在世外的殖民统治

D.促进了世界政治经济的制度化进程

【答案】:D

【解析】第二次世界大战对人类历史发展具有重要且深远的影响,在诸多方面推动了世界格局的转变和发展。首先,国际秩序中的大国强权色彩并未因二战而消除。二战后形成的雅尔塔体系依然体现着大国的意志,大国在国际事务中凭借自身强大的实力发挥着主导作用,大国强权在一定程度上依然存在于国际政治舞台。其次,第一个社会主义国家的建立并非是二战促成的。1917年俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家——苏俄,这一历史事件发生在二战之前,与二战并无直接关联。再次,二战虽然在一定程度上打击了帝国主义的殖民统治,但并没有终结帝国主义在世界的殖民统治。战后民族解放运动蓬勃发展,众多殖民地国家纷纷独立,但殖民体系的彻底瓦解是一个长期的过程,直至20世纪末仍有一些地区的殖民问题尚未完全解决。最后,二战促进了世界政治经济的制度化进程。在政治方面,联合国等国际组织的建立,为协调国际争端、维护世界和平与安全提供了制度性的保障和平台;在经济方面,布雷顿森林体系的建立确立了以美元为中心的国际货币体系,关贸总协定的签署推动了国际贸易的自由化和规范化,这些都标志着世界经济朝着制度化、体系化的方向发展。综上所述,正确答案为促进了世界政治经济的制度化进程。

4、《资本论》中提到:“人们使他们的劳动产品彼此当作价值发生关系,并非因为在他们眼中这些物只是同种人类劳动的物质外壳。恰恰相反,他们在交换过程中使各种产品作为价值彼此相等,进而使各种劳动作为人类劳动而彼此相等,尽管他们并未意识到这一点,但实际上确实是这样做的。”从马克思的劳动价值论角度看,这表明()。

A.价值相等是人们劳动产品交换的基础

B.价值规律对经济的作用是自发的永恒的

C.价值是反映商品波动的经济学范畴

D.人类劳动的交换以使用价值为基础

【答案】:A

【解析】首先,从题干中可以看出人们在交换中使各种产品作为价值彼此相等,进而使各种劳动作为人类劳动彼此相等。这体现出在交换过程中,价值相等起到了关键作用,是劳动产品能够进行交换的基础。在经济活动中,商品交换需要遵循一定的原则,而价值相等就提供了这样一个衡量和交换的标准。如果产品的价值不相等,交换就难以持续和公平地进行,所以价值相等是人们劳动产品交换的基础。价值规律是商品经济的基本规律,它的作用具有自发性,但并非永恒的。在不同的社会经济形态下,价值规律发挥作用的形式和程度会有所不同,而且随着社会经济的发展和变革,经济规律也会发生相应的变化,所以不能说价值规律的作用是永恒的。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它体现的是商品生产者之间的社会关系,并非反映商品波动的经济学范畴。商品的价格才是反映商品波动的经济指标,价格会围绕价值上下波动。人类劳动的交换是以价值为基础的。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,不同商品的使用价值具有不同的性质和用途,无法直接进行比较和交换。而价值作为无差别的人类劳动的凝结,为劳动交换提供了统一的尺度和基础。综上所述,答案表明价值相等是人们劳动产品交换的基础。

5、生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年

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