人教版九年级语文下册期中测试卷及答案【1套】.docVIP

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人教版九年级语文下册期中测试卷及答案【1套】

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、加点字注音无误的一项（）

A．滞留（zhì）麾下（huī）诘难（jié）重蹈覆辙（zhé）

B．旁骛（wù）亵渎（xié）聒噪（guō）一抔黄土（péng）

C．睿智（ruì）陨落（yǔn）相契（qiè）廓然无累（guó）

D．扶掖（yè）恣睢（zì）别墅（yě）庶竭驽钝（shù）

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一项是（）

A．窒息暮蔼无精打彩半身不遂名讳

B．隐晦筵席孤心苦诣鞠躬尽瘁联袂

C．演绎沧桑按步就班抑扬顿挫告罄

D．沉腼唿哨脍炙人口锋芒毕露修葺

3、请选出下列句子中加点成语运用有误的一项是（）

A．该讨论要抓紧讨论，不要言不及义、推托扯皮。

B．深圳人才公园美不胜收，市民置身其中仿佛找到了诗和远方。

C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。

D．墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅罢了。

4、下列句子有语病的一项是（）

A．会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键因素。

B．回到家乡，我看到了母亲亲切的笑容，听到了久违的乡音。

C．在广大市民的热情参与下，河池市创建“全国卫生城市”工作取得阶段性成果。

D．因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。

5、下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（）

A．知否？知否？应是绿肥红瘦。（设问）

B．从头越，苍山如海，残阳如血。（比喻）

C．青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔甜雅。（排比）

D．山坡上收几颗粮食，草场上养些牛羊。（夸张）

6、把下面句子组成段语意连贯的话，排序最恰当的项是()

①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。

②这种脆弱又坚韧的美，靠的是利胚师傅的功夫。

③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那时这种瓷器就有“滋润透影，薄轻灵巧”之说。

④以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做出的器型还是厚墩做的，碗口、碗腰、碗底处留有少许蓄泥，利胚师博的工作则是尽可能地削薄胚体，只留下薄薄的一层胎骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。

⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度，利薄到犹如鹏蛋壳里面的那层卵衣。

A．①⑤③②④ B．③①⑤②④ C．①②①⑤③ D．③②④①⑤

7、古诗文默写。

（1）汉文有道恩犹薄，_______？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（2）_______，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

（3）正莺儿啼，_________，蝶儿忙。（秦观《行香子（树绕村庄）》）

（4）野芳发而幽香，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：_______，_______。

（6）许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：_______，_______。

（7）《丑奴儿·书博山道中壁》中生动表现辛弃疾历尽艰难遍尝辛酸之后无从诉说的复杂况味，自嘲自讽和不便直说的无奈尽在其中的句子是：_______，_______。

二、文言文阅读。（15分）

（一）

越王乃以余兵五千人保栖于会籍。吴王追而围之。越王谓范蠡曰：“以不听子故至于此，为之奈何？”蠡对曰：“持满者与天，定倾者与人，节事者以地。卑辞厚礼以遗之，不许，而身与之市。”勾践曰：“诺。”乃令大夫种行成于吴，膝行顿首曰：“君王亡臣勾践使陪臣种敢告下执事：勾践请为臣，妻为妾。”吴王将许之。子胥言于吴王曰：“天以越赐吴，勿许也。”种还，以报勾践。勾践欲杀妻子，燔宝器，触战以死。种止勾践曰：“夫吴太宰嚭贪，可诱以利，请间行言之。”于是勾践以美女宝器令种间献吴太宰嚭。嚭受，乃见大夫种于吴王。种顿首言曰：“愿大王赦勾践之罪，尽入其宝器。不幸不赦，勾践将尽杀其妻子，燔其宝器，悉五千人触战，必有当也。”嚭因说吴王曰：“越以服为臣，若将赦之，此国之利也。”吴王将许之。子胥进谏曰：“今不灭越，后必悔之。勾践贤君，种、蠡良臣，若反国，将为乱。”吴王弗听，卒赦越，罢兵而归。

1．下列句中的“于”与“子胥言于吴王曰”中的“于”用法相同的一项是

A．刻唐贤今人诗赋于其上

B．而泻出于两峰之间者

C．告之于帝

D．生于忧患