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2025年教师职称-河南-河南教师职称（基础知识、综合素质、高中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中物理教学中，牛顿第一定律又称为惯性定律，其核心思想是：

A.力是维持物体运动的原因

B.力是改变物体运动状态的原因

C.物体受力越大，速度越大

D.物体不受力时速度为零

2、下列关于教师职业道德规范的说法中，属于《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）内容的是：

A.依法执教，严谨治学

B.爱岗敬业，关爱学生

C.团结协作，尊重家长

D.廉洁从教，终身学习

3、在高中物理实验中，使用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度时，下列操作正确的是：

A.先释放纸带，再接通电源

B.先接通电源，待打点稳定后再释放纸带

C.交流直流电源均可使用

D.纸带应与限位孔摩擦以保证稳定

4、根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当：

A.不低于当地公务员的平均水平

B.高于国家公务员的平均水平

C.不低于或高于当地公务员的平均水平

D.由学校自主决定

5、在高中物理教学中，下列物理量中属于矢量的是：

A.功

B.时间

C.加速度

D.质量

6、在新课程改革背景下，高中物理教学应注重：

A.以教师为中心的知识灌输

B.学生自主、合作、探究式学习

C.单一书面作业评价方式

D.忽视实验教学环节

7、在匀强电场中，电场线的特点是：

A.起于负电荷，止于正电荷

B.可以相交

C.疏密程度表示电场强弱

D.弯曲分布

8、下列关于教师专业发展的表述，正确的是：

A.教师入职后无需继续学习

B.教学反思是促进专业发展的重要途径

C.教龄越长教学能力越强

D.参加培训只是形式要求

9、在竖直上抛运动中，物体到达最高点时：

A.速度为零，加速度也为零

B.速度为零，加速度为g，方向向下

C.速度向下，加速度为零

D.速度最大，加速度最大

10、根据《义务教育法》，实施义务教育的主体是：

A.家庭

B.社会组织

C.各级人民政府

D.民办学校

11、在高中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A.教师演示实验，学生记录数据

B.学生独立设计实验并验证物理规律

C.学生背诵实验步骤和结论

D.教师讲解历年高考实验题

12、根据《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》，物理学科核心素养主要包括几个方面？

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

13、在教师职称评审中，下列哪项属于“综合素质”考核的主要内容？

A.物理实验操作技能

B.教育法律法规知识

C.高中物理竞赛解题能力

D.教材章节背诵熟练度

14、一名教师在课堂上发现学生注意力分散，最恰当的处理方式是？

A.立即点名批评

B.停止授课，进行纪律整顿

C.通过提问或互动引导回归课堂

D.课后告知班主任处理

15、下列物理概念中，属于矢量的是？

A.功

B.温度

C.电势

D.电场强度

16、在“牛顿第一定律”教学中，强调“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”的前提条件是？

A.物体必须受外力作用

B.物体质量足够大

C.没有外力作用

D.物体在真空中

17、下列哪项属于教师职业道德规范的基本要求？

A.提高学科考试平均分

B.遵守教育法律法规，依法执教

C.参与校外有偿补课

D.优先照顾成绩优秀学生

18、在“能量守恒定律”教学中，教师应重点帮助学生建立的物理观念是？

A.能量可以凭空产生

B.能量形式可以转化，总量不变

C.机械能永远守恒

D.摩擦力会消灭能量

19、下列教学行为中，最符合“以学生为中心”理念的是？

A.教师全程讲授，学生记笔记

B.教师布置大量课后习题

C.组织小组合作探究学习

D.按成绩排名安排座位

20、在高中物理教学中，使用DIS（数字化信息系统）实验的主要优势是？

A.降低实验材料成本

B.提高数据采集的精确性与实时性

C.减少教师备课时间

D.完全替代传统实验

21、在高中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A．学生熟记牛顿三定律的表述

B．教师演示实验后学生抄写实验步骤

C．学生自主设计实验验证加速度与力的关系

D．学生完成课后习题并核对标准答案

22、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心是？

A．教书育人

B．爱岗敬业

C．爱国守法

D．关爱学生

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