人教版三年级语文下册第一次月考测试卷(A4版).docVIP

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人教版三年级语文下册第一次月考测试卷（A4版）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、正确书写词语。

chénwùwēnróujīdòngqiāodǎ

chóngmíngchìbǎngqínshēnɡqìɡuān

shēnchūxiǎotōu

二、比一比，再组词。

乌（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）

鸣（_________）凑（_________）漫（_________）彩（_________）

三、读一读，把文字和对应的图片连在一起。

噼里啪啦滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳

四、把词语补充完整。

成群（_____）队摇头（_____）脑景色（_____）人

百战百（_____）一本正（_____）天高云（_____）

五、我会选择关联词填空。

不但……而且…………所以……如果……就……

只有……才……虽然……但是……

（1）小红今天生病了，（_________）才来迟到了。

（2）（________）你要一个懂事的孩子，首先（______）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。

（3）这条街（________）很美，（________）很宽阔。

（4）（________）爸爸今天觉得不太舒服，（________）也还坚持去上班。

（5）（________）辛勤劳动，（________）能创造幸福生活。

六、按要求写句子。

1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。

（1）改为“被”字句。

____________________________

（2）改为“把”字句。

____________________________

2．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（用加点的词语写句子）

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3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）

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七、教材回顾。

1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。

2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。

八、阅读下文，回答问题。

民艺一绝——南阳烙画

河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。

烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。

百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……

是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……

1．用“____