《爬山虎的脚》作业设计.pdfVIP

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10《爬山虎的脚》课前预习

(预估完成时间:10分钟)

一、课文朗读。

我要认真朗读课文,且能在课文中标出以下词语:

均匀重叠空隙反面触角弯曲细小痕迹

二、给下列生字注音。

柄()萎()登()隙()

操()嫩()均()茎()

三、按课文内容填空。

1.《爬山虎的脚》作者是,他是著名的、出

版家和社会活动家。

2.本文通过介绍爬山虎的、脚的以及等

知识,向我们展示了爬山虎特有的生活习性,表达了作者对爬山虎的

之情。

3.爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成

小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩

茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地

往上()。

4.在文中找出下列词语,圈画下来,解释加粗词语的意思(用自己

的话说一说)。

引人注意荡超蛟龙新鲜

10《爬山虎的脚》随堂练习

(第一课时,预估完成时间:10分钟)

一、看拼音,写词语。

nenshudiebing

()红()服重()叶()

junw6iguxl

()匀枯()牢()空()

二、在下面的词语中找出近义词、反义词。

牢固均匀匀称舒服坚固弯曲笔直难过

近义词:()()()()

反义词:()()())

三、判断下面句子的观察方法。(只填序号)

A.细心观察B.连续观察

1.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。

()

2.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像

蜗牛的触角。()

10《爬山虎的脚》课后提升

(第一课时,预估完成时间:15分钟)

看拼音,写词语。

caochangzhanyounenhonggenjingkuwei

)()))()

••\

lao9UyebingqidoJianch

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