人教版七年级语文下册期中测试卷(A4打印版).docVIP

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人教版七年级语文下册期中测试卷（A4打印版）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音全对的一项是（）

A．酝酿（niàng）澄清（chéng）黄晕（yùn）抖擞（sǒu）

B．济南（jǐ）看护（kàn）萧瑟（sè）应和（hé）

C．贮蓄（zhù）莅临（wèi）发髻（jì）粗犷（guǎng）

D．吝啬（sè）静谧（mì）栖息（xī）竦峙（zhì）

2、下列词语书写完全正确的一项是（）

A．卖弄澄清凄冷呼朋引伴

B．干涩贮蓄哄托一年之计

C．倾诉蓑衣郎润花枝召展

D．骄媚诱惑悠远迫不急待

3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（）

A．姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？

B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。

C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。

B．成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习

C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

D．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社社会发展。

5、下列各句修辞手法不同的一项是（）

A．半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。牵动着阳光的彩棱镜、

B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

C．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒……

D．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。

6、下列语句的顺序排列正确的一项是()

①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。

②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐？

③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。

④甚至揣度自己也未见得容易多少。

⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整地重现了。

A．③⑥⑤②④①B．⑤①⑥③②④C．①⑥③⑤②④D．②④⑥③⑤①

7、古诗文默写。

(1)________________，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

(2)________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(3)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬深林的昏暗的诗句是：________________，________________。

(4)很多古诗词中都提到了“风”，如“________________，________________”(王湾《次北固山下》)，借“风”，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现了出来；还如“________________，________________”(李白《春夜洛城闻笛》)，借“风”，写尽了笛声的悠扬，勾起了游子无尽的乡思。

二、文言文阅读。（15分）

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）静以修身

（2）俭以养德

（3）非淡泊无以明志

（4）非宁静无以致远

2．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？

3．作者写这封信的用意是什么？

4．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。

5．读语段，完成下列写作训练：

读______________这句话我明白了_____的道理，由此我想到了____________________________________的现象。告诉我们应该_____________________________。

三、现代文阅读。（30分）

1、是谁爱着你的背影

邓迎雷

这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。

我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”

我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温