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五年级语文下册課文知识点
《草原》:老舍。体现了汉族人蒙古族人民的深情厚意。?《丝绸之路》：“丝绸之路”的巨型石雕耸立在西安市。?《白杨》:袁鹰。采纳借物喻人、托物言志的体现方法。?《帐篷》:是近代诗人艾青。
《把铁路修到拉萨去》：10月18曰,青藏铁路开头修建,１0月１9曰,难度的风火山隧道成功贯通。
《冬阳.童年.骆驼》：是台湾女作家林海音。課文是小说《城南旧事》的前言。这是一部自传体小说，描写了仆人公小英子在北京城南经受的童年往事。
《祖父的园子》：是近代女作家萧红，选自小说《呼兰河传》。?《童年的发现》：是俄国作家费奥多罗夫。?《杨氏之子》：选自南朝刘义庆的小说《世说新语》。
《半截蜡烛》:是剧本，重要经过人物对话或唱词来推动情节、刻画人物。
《打电话》:相声是一个雅俗共赏的语言演出艺术。?《再见了，亲人》:魏巍,課文用中国人民志愿军的口吻写，亲人指的是朝鲜人民,体现了中国志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情厚谊。?《金色的鱼钩》：叙述的是发生是红军长征路上的感人（故事)。
《将相和》：依据《史记.廉颇蔺相如传》改编。《史记》是的古典历史书籍，用为人物写历史的形式来反映历史，是汉代的司马迁。
《草船借箭》：依据我国长篇历史小说《三国演义》第四十六回改编的,是元末明初的罗贯中。小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,塑造了曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，描写了“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“空城计”、“火烧赤壁”等故事。
《景阳冈》：选自我国的古代长篇小说《水浒传》，是元末明初的施耐庵。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人起义的故事。重要的英雄人物有准时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。課文讲的是行者武松的故事。?《猴王出世》:选自我国的古代神话小说《西游记》第一回，是明代的吴承恩。小说塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等神话人物形象。
小学五年级语文学问点:词语
词语：留心读写与运用?一、词语会了解?天赋:自然具备,生来就有。
进化:生物由简洁到简朴，由低档到高级,渐渐进展演化。?眉目:事情的头绪。
迷惑:形容犯难；感到难办。課文指我面对教师的误会和同学的称赞，不知道怎么办好。
情不自禁：感情感动,掌握不住自已。禁:掌握。?一本正经：形容态度庄重严厉,严厉其事。有时含讽刺意味。?随心所欲：指随着自已的心愿,想如何就如何。?绞尽脑汁:形容费尽心思。?二、词语会运用
绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。
随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是公平的。?情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。五年级期末语文学问点
一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何？”他一本正经地说:“对不起！无可奉告!”这家伙，居然还吊我胃口!
三、词语巧辨析?1.(近义词）是朋友。?侵害──侵害情趣──情调悦耳──动听重现──重来?惦念──惦念孤独──孤寂故意──故意喧华──喧哗?闪耀──闪烁驱除──驱除商议──商讨吸收──吸收?天赋──天性轻快──轻松惩处──处罚沉迷──痴迷
绞尽脑汁──费尽心机随心所欲──为所欲为一动不动──纹丝不动
２.(反义词）是对手。
侵害──保卫稚嫩──老到悦耳──嘶哑光明──黑暗
整齐──杂乱轻松──沉重美丽──丑陋成认──否定?独立──依托清澈──浑浊调皮──狡猾轻快──笨拙
随心所欲──任人摆布一本正经──油嘴滑舌情不自禁──无动于衷?五年级语文单元学问点?一、了解填空。
1、第三组課文的都是(（阐明文))。我们了解到的阐明方法有（列数字)、(举例子)、（作比拟)、（打比喻）……
２、鲸类中体型的是(蓝鲸)，现在仅存不到(50)头。鲸的生活习性包含鲸的进食、(呼吸)、（睡觉)、鲸的生长。
鲸是哺乳动物的缘由是:鲸用(肺)呼吸，鲸是(胎)生,幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
3、《松鼠》的是（法)国的博物学家、作家(布封)，他用４0年的时间写出了36册的巨着(《自然史》)。?4、《新型玻璃》为我们简介了五种新型玻璃:夹丝网防盗玻璃、(夹丝玻璃）、(变色玻璃）、(吸热
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