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对岸阅读理解及答案

请阅读以下改写后的文章：

对岸

［印度］泰戈尔

我渴望到对岸的河边去。

在儿，许多小船系在竹竿上排成一排；

人们清晨乘船过河，肩上扛着犁头，去耕作他们遥远的田地；

在边，牧人把他们的牛赶到河边的牧场，听着它们欢快的叫

声;

到了黄昏，他们都回家了，只有野狼留在这充满野草的岛上悲

鸣。

妈妈，如果你不介意的话，我长大后想成为些摆渡船的船夫。

据说在这高岸之后有许多神秘的池塘。

雨过后，一群群野鸭飞往里，茂密的芦苇在岸边茂盛地生长,

水鸟在里筑巢；

竹鸡摇摆着它们的舞蹈尾巴，在干净的软泥上留下它们微小的

脚印；

到了黄昏，长草上绽放着白花，邀请月光在草浪上漫游。

妈妈，如果你不介意的话，我长大后想成为些摆渡船的船夫。

我要从这一岸渡到另一岸，来回穿梭，村中所有在河边戏水的

孩子，都会惊讶地看着我。

太阳升到中天，早晨转瞬变成正午，我会跑到你里，对你说:

“妈妈，我饿了!”

一天结束了，影子伏在树下，我会在黄昏中回家。

我永远不会像爸爸样，离开你去城里工作。

妈妈，如果你不介意的话，我长大后想成为些摆渡船的船夫。

(选自《新月集》，人民文学出版社1954年版)

(1)文章以一个孩子的视角展开，这有助于让读者感受到孩子

的单纯渴望，同时描绘了一个清晨耕作、黄昏归来的美好“对岸”世

界，呈现了对新生活、理想生活的追求。

(2)在我国文学作品中，像《茶馆》中的小店、《荷塘月色》

中的荷塘等场景，都描绘了作者们心中理想的生活场景。这些描写

都表现了对平静、和谐生活的向往，与泰戈尔笔下的“对岸”所追求

的理想生活有着相似之处。

(2)“对岸”的生活，理想中的远离尘嚣的田园牧歌式的生活。

我国文学作品《桃花源记》(或《边城》)虚构的世外桃源与之相

似。“我”想象对岸”一块自由的乐土。人们日出而作日落而息，

飞禽走兽自在生息，长草在月光下也呈现异彩。对岸”乐土令人神

往，作者甚至甘愿做一个渡船的船夫，为理想而不懈追求。