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  • 2026-01-12 发布于河南
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2026年厦门高新人才开发有限公司招聘备考题库及一套答案详解.docx

2026年厦门高新人才开发有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国人民银行外汇牌价显示,2016年8月3日,100美元可兑换662.76元人民币,而2018年2月1日,100美元只能兑换629.19元人民币。上述材料表明()。

A.美元汇率跌落,人民币升值

B.人民币汇率升高,美元升值

C.美元汇率升高,人民币贬值

D.人民币汇率跌落,美元贬值

【答案】:A

【解析】汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币的汇率跌落。从2016年8月3日到2018年2月1日,100美元兑换的人民币数量从662.76元减少到629.19元,意味着同样数量的美元能兑换的人民币变少了。这表明美元在贬值,美元汇率跌落;而相对应的,人民币能够兑换更多的美元,说明人民币在升值,人民币汇率升高。

2、凯恩斯创立的()、弗洛伊德的精神分析法和爱因斯坦的相对论,并称为20世纪人类知识界的三大革命。注:原题目中“21世纪”表述错误,应为“20世纪”,改写时一并修正。

A.就业和利息通论

B.货币论

C.现代归纳逻辑

D.宏观经济学

【答案】:D

【解析】本题可通过对各领域代表理论知识的了解,来判断与凯恩斯相关的正确理论。凯恩斯是现代宏观经济学的奠基人。凯恩斯所创立的宏观经济学、佛洛依德的精神分析法和爱因斯坦的相对论,并称为20世纪人类知识界的三大革命。《就业、利息和货币通论》是凯恩斯的著作,《货币论》是凯恩斯的另一部作品,而《现代归纳逻辑》主要是与归纳逻辑相关的研究内容,这些都并非是与佛洛依德的精神分析法、爱因斯坦的相对论并称20世纪人类知识界三大革命的对应理论。所以本题应选宏观经济学。

3、国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有()的行为,构成贪污罪。

A.国有财物

B.集体财物

C.公共财物

D.他人财物

【答案】:C

【解析】本题考查贪污罪的犯罪对象。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。国有财物是公共财物的一部分,但公共财物范围更广,除国有财物外,还包括劳动群众集体所有的财物等,仅表述为国有财物不能完整涵盖贪污罪的犯罪对象。集体财物同样属于公共财物的一部分,不能全面概括贪污罪所针对的财物类型。他人财物并非贪污罪的犯罪对象,贪污罪主要针对的是基于职务便利所涉及的公共财物,而非他人财物。所以,国家工作人员利用职务上的便利,非法占有公共财物的行为构成贪污罪。因此本题答案是公共财物。

4、某市政府作出规定:凡是由市政府发布或者经市政府同意以部门名义印发的、涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件,均需进行解读,同时强调解读文件要使用人民群众读得懂、听得明的语言。这一规定()。

A.体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度

B.有利于人民群众了解和监督政府工作

C.能使人民群众直接参与政府决策

D.有利于保障人民群众享有更多的管理权和监督权

【答案】:B

【解析】市政府规定对涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件进行解读,并使用通俗易懂的语言,这一举措使得政府工作内容以更易理解的方式展现给人民群众。人民群众能够更好地了解政府发布文件的内容,进而对政府工作进行监督。审慎用权、民主决策强调的是政府在决策过程中的方式和态度,如广泛听取民意、科学论证等,而题干重点在于文件解读,并非体现这一工作态度。人民群众参与政府决策有多种途径,但文件解读主要是让群众了解政策,并非直接使群众参与决策过程。人民群众的管理权和监督权是由法律规定的,文件解读本身并不能增加人民群众的管理权和监督权,只是有助于保障群众更好地行使已有的权利。综上,该规定有利于人民群众了解和监督政府工作。

5、在行政组织类型里,负责协助行政首长处理日常事务的综合性办事机构是()。

A.咨询机构

B.信息机构

C.派出机构

D.办公机构

【答案】:D

【解析】办公机构是协助行政首长处理日常事务的综合性办事机构,它负责上传下达、协调沟通、安排会议等日常工作,保障行政首长能够高效地开展行政事务。咨询机构主要是为行政决策提供专业建议和方案;信息机构是负责收集、整理、分析和传递信息;派出机构是上级行政机关根据工作需要在一定区域内设立的代表机关,代表上级行政机关执行某些方面的行政管理职能。所以协助行政首长处理日常事务的综合性办事机构是办公机构。

6、实际工作中“一刀切”的做法所犯的错误在于()。

A.忽视了矛盾的普遍性

B.忽视了矛盾的特殊性

C.忽视了矛盾的不平衡性

D.割裂了矛盾的共性与个性

【答案】:B

【解析】矛盾特殊性原理要求我们在分析和解决问题时,要具体问题具体分析。

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