初升高写作之路_从满分作文中汲取智慧与小升初写作策略的成长启示.docxVIP

初升高写作之路_从满分作文中汲取智慧与小升初写作策略的成长启示

写作，作为一门兼具艺术性与实用性的技能，贯穿于我们从小学到中学的学习生涯。从小升初到初升高，每一个阶段的写作要求和风格都有所不同，但其中又存在着千丝万缕的联系。回顾小升初的写作策略，再从初升高的满分作文中汲取智慧，我们能够更清晰地看到写作能力成长的脉络，为写作之路的进一步拓展提供有益的启示。

小升初写作策略：奠定基础的关键

内容丰富：描绘五彩斑斓的世界

在小升初阶段，写作的首要任务是学会丰富内容。小学生的生活丰富多彩，校园里的趣事、家庭中的温暖瞬间、大自然的奇妙景象，都是写作的素材宝库。以描写校园运动会为例，不能仅仅简单地写“运动会很热闹”，而是要详细描述运动员们的精彩表现，如“短跑选手们像离弦的箭一般冲了出去，他们的步伐矫健有力，双臂快速摆动，脸上洋溢着坚定的神情，仿佛整个赛场都在他们的掌控之中”；还要刻画观众们的反应，“看台上的同学们欢呼雀跃，有的挥舞着手中的彩旗，有的大声呼喊着运动员的名字，那热烈的气氛仿佛要把天空都点燃”。通过这样细致入微的描写，文章内容就会变得丰富生动，让读者仿佛身临其境。

情感真挚：书写内心真实的感受

小升初作文非常注重情感的表达。这个阶段的孩子情感纯真而直接，在写作中要学会将自己的真实感受融入其中。比如在写《我的妈妈》时，不能只是泛泛地说“妈妈很爱我”，而是要通过具体的事例来体现这份爱。“有一次我半夜发烧，妈妈焦急地摸了摸我的额头，二话不说就背起我往医院跑。在去医院的路上，我迷迷糊糊地靠在妈妈的背上，能感觉到她的汗水湿透了衣服，她的脚步虽然有些踉跄，但却一刻也没有停下。那一刻，我感受到了妈妈深深的爱，这份爱就像冬日里的暖阳，温暖着我的心。”这样的文字，因为饱含着真挚的情感，所以更能打动读者。

结构清晰：搭建合理有序的框架

清晰的结构是小升初作文的重要保障。一般来说，采用总分总、总分或者分总的结构比较常见。以《美丽的校园》为例，可以采用总分总的结构。开头总述“我的校园是一个美丽的地方，它就像一座充满魅力的花园，吸引着我们每一个人”；中间部分分别从校园的教学楼、操场、花园等方面进行分述，如“教学楼高大宽敞，教室里摆放着整齐的桌椅，明亮的窗户透进柔和的阳光，给人一种温馨的感觉”“操场是我们课间活动的乐园，同学们在这里尽情地奔跑、嬉戏，欢声笑语回荡在整个校园”“花园里种满了各种各样的花草树木，春天的时候，花朵竞相开放，五颜六色的，就像一幅美丽的画卷”；结尾总结“我爱我的校园，它不仅是我们学习的地方，更是我们成长的摇篮”。这样的结构层次分明，让读者一目了然。

初升高满分作文：迈向高阶的指引

立意深刻：挖掘现象背后的本质

初升高的满分作文往往在立意上有独特的深度。不再局限于表面的现象描述，而是能够深入挖掘事件背后的意义和价值。比如在一篇关于环保主题的作文中，作者没有仅仅停留在描述环境污染的现状和呼吁大家保护环境的层面，而是进一步探讨了人类与自然的关系，以及这种关系对人类未来发展的影响。“我们对自然资源的过度开发和浪费，不仅仅是对环境的破坏，更是对我们自身生存根基的动摇。当我们为了一时的经济利益而破坏了生态平衡，我们就像在沙滩上建造城堡，看似辉煌，但却经不起风浪的考验。我们应该意识到，人类与自然是命运共同体，只有尊重自然、保护自然，我们才能实现可持续发展，才能为子孙后代创造一个美好的未来。”这样的立意，能够引发读者的深入思考，使文章具有更高的思想价值。

素材新颖：展现独特的视角和积累

在初升高的作文中，新颖的素材能够让文章脱颖而出。这就要求考生不仅要有广泛的阅读积累，还要有独特的视角去发现素材。比如在写关于挫折的作文时，很多考生可能会选择自己考试失利、比赛失败等常见的素材，而有一位考生却选择了科学家屠呦呦在研究青蒿素过程中遇到的挫折。“屠呦呦在研究青蒿素的道路上充满了艰辛和挫折。她经历了无数次的实验失败，甚至以身试药，承受着巨大的身体和心理压力。但她始终没有放弃，凭借着坚定的信念和顽强的毅力，最终成功提取出了青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献。她的故事告诉我们，挫折并不可怕，只要我们勇敢地面对它，坚持不懈地努力，就一定能够战胜它。”这样新颖的素材，既体现了考生的知识储备，又能使文章别具一格。

语言优美：运用多样的修辞手法和表达方式

初升高满分作文的语言往往优美生动，富有感染力。作者会运用多种修辞手法和表达方式来增强语言的表现力。比如在描写秋天的景色时，“秋天就像一位神奇的画家，用他那细腻的笔触，将大地描绘成了一幅色彩斑斓的画卷。枫叶红得像燃烧的火焰，银杏叶黄得像金色的扇子，它们纷纷飘落下来，仿佛是一群美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。田野里，金黄的稻谷在微风中轻轻摇曳，就像一片金色的海洋，泛起层层波浪。”这段话运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，将秋天的景