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高中化学教学中探究式教学对学生创新思维培养的实证研究论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨探究式教学对学生创新思维培养的实证研究。通过对探究式教学的内涵及其在高中化学教学中的实践应用进行分析，验证探究式教学在培养学生创新思维方面的有效性。

关键词：高中化学；探究式教学；创新思维；实证研究

一、概念阐述

（一）1.探究式教学的内涵

探究式教学，是一种以学生为主体的教学模式，它强调学生在学习过程中的自主探究、合作交流和实践操作。这种教学方式旨在激发学生的兴趣，培养学生的好奇心和求知欲，从而引导学生主动发现、分析和解决问题。在高中化学教学中，探究式教学以化学实验为基础，引导学生通过观察、实验、