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校园植物多样性调查与初中生物教学实践研究论文

摘要：本文以校园植物多样性调查为切入点，探讨其在初中生物教学实践中的应用价值。通过对校园植物资源的深入了解，旨在提高学生对生物学的兴趣，培养学生的实践能力和环保意识，为初中生物教学提供新的思路。

关键词：校园植物多样性；初中生物教学；实践研究

一、引言与背景

（一）校园植物多样性的重要性

1.丰富生物教育资源

校园植物多样性为初中生物教学提供了丰富的教育资源。植物种类繁多，形态各异，生命周期各不相同，为学生们提供了一个生动的生物学实验室。通过对校园植物的调查和研究，学生们可以更直观地了解植物的生物学特性，激发对生物学的兴趣。

2.培养学生的实践