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小学班主任家校协同育人中的互动关系构建研究论文

摘要：本文以小学班主任家校协同育人为研究对象，探讨在家校互动中构建良好互动关系的策略与方法。通过分析家校协同育人的重要性，以及目前存在的问题，提出构建互动关系的具体途径，旨在为提升小学班主任家校协同育人效果提供参考。

关键词：小学班主任；家校协同育人；互动关系；构建策略

一、引言

（一）家校协同育人的重要性

1.促进学生全面发展：家校协同育人，旨在充分发挥家庭与学校的教育合力，共同关注学生的成长。家庭是学生成长的摇篮，学校是学生成长的舞台，二者相互配合，有利于促进学生全面、和谐、健康地发展。

2.提高教育质量：家校协同育人有助于整合家庭与学校