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高中化学实验教学中科学探究能力的培养策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验教学中科学探究能力的培养策略与实践。通过分析科学探究能力的内涵及其在高中化学实验教学中的重要性，提出具体的教学策略与实践方法，以期为提高学生科学探究能力提供参考。

关键词：高中化学；实验教学；科学探究能力；培养策略；实践

一、概念阐述

（一）科学探究能力的内涵

1.科学探究能力的定义

科学探究能力是指学生在面对未知问题时，运用科学方法、科学态度和科学精神进行探索、发现、分析和解决问题的能力。这种能力不仅包括对科学知识的掌握，更强调学生的实践操作、创新思维和团队协作。

2.科学探究能力的构成要素

科学探究能