2026 年广西专业技术人员继续教育第十五五年规划和 2035 年远景目标纲.docx

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2026年广西专业技术人员继续教育第十五五年规划和2035年远景目标纲

一、总体要求

1.指导思想

(1)面对新时代我国社会主义现代化建设的伟大征程，广西专业技术人员继续教育第十五五年规划（2026-2030）和2035年远景目标纲的指导思想，深刻体现了新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家的战略布局，坚持以人民为中心的发展思想，以服务广西经济社会高质量发展为目标，以深化继续教育改革为动力，全面提高专业技术人员素质，为广西实现全面建设社会主义现代化强区的宏伟目标提供有力的人才支撑。具体而言，我们要深入贯彻落实党的十九大、二十大精神，紧密围绕广西“十四五”规划和2035年远景目标，聚焦专业技术人员能力提升，推动继续教育高质量发展。

(2)指导思想强调，要坚持党的全面领导，确保继续教育始终沿着正确的政治方向前进。要加强党对继续教育工作的领导，完善党的领导体制和工作机制，确保党的路线方针政策在继续教育领域得到全面贯彻。同时，要坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过实施继续教育，我们要努力实现专业技术人员总体素质的提升，力争到2035年，广西专业技术人员学历水平提升至本科以上占比达到60%，其中研究生及以上学历占比达到15%。

(3)在具体实施过程中，我们要深入推进继续教育供给侧结构性改革，优化专业结构，提升教育质量，满足广西经济社会发展的多元化需求。以大数据、云计算、人工智能等新技术为驱动，推动继续教育模式创新，发展线上线下相结合的混合式教育，实现教育资源共享和优势互补。同时，要加强校企合作，推进产学研一体化，推动继续教育与产业深度融合，助力广西产业转型升级。以广西北部湾经济区为例，通过开展针对性强的继续教育项目，已经有效提升了当地专业技术人员的技术水平和创新能力，为区域经济发展注入了新的活力。

2.基本原则

(1)坚持党的领导，确保继续教育沿着正确的政治方向前进。广西专业技术人员继续教育第十五五年规划和2035年远景目标纲将坚定不移地贯彻党的基本路线，强化党的组织领导，确保继续教育始终服务于国家战略和地方经济社会发展。具体实施中，我们将设立党的工作机构，加强对继续教育工作的指导，确保政策制定和执行符合党的要求。以广西某高校为例，通过党组织引领，该校继续教育项目已覆盖超过80%的专业技术人员，显著提高了教育质量。

(2)以需求为导向，服务广西经济社会发展。基本原则要求继续教育紧密对接广西产业发展需求，通过数据分析和技术预测，制定专业技术人员继续教育目录，确保教育内容与市场需求紧密结合。例如，在新能源汽车产业迅速发展的背景下，广西某职业院校迅速调整课程设置，开设了新能源汽车技术等相关课程，为产业发展提供了急需的技术人才。

(3)注重质量提升，强化内涵发展。在继续教育过程中，我们将坚持质量第一，以提升专业技术人员综合素质为核心，加强师资队伍建设，优化课程体系，创新教育方法。通过引入国际先进教育理念和技术，广西将继续教育与国际接轨，提高教育国际化水平。以广西某技术学院为例，其继续教育项目通过引入国际认证标准，已使超过95%的学生在完成课程后获得了国际认可的资格证书。

3.发展目标

(1)到2026年，广西专业技术人员继续教育体系将基本完善，形成覆盖全区的继续教育网络。预计将有超过200万人次的专业技术人员参与继续教育，其中高级职称人员参与率达到80%。通过实施继续教育，力争使专业技术人员学历水平提升至本科以上占比达到50%，研究生及以上学历占比达到10%。同时，重点领域和关键岗位的专业技术人员继续教育覆盖面将达到100%。

(2)到2030年，广西专业技术人员继续教育质量将显著提升，教育内容与产业需求更加紧密对接。预计将有超过300万人次的专业技术人员通过继续教育提升自身能力。在继续教育过程中，将重点培养和引进一批高水平的继续教育师资队伍，提升教师的专业素养和教学能力。此外，广西将继续加强继续教育信息化建设，实现教育资源的共享和优化配置。

(3)到2035年，广西专业技术人员继续教育将实现全面现代化，成为支撑广西经济社会高质量发展的重要力量。届时，专业技术人员继续教育体系将更加完善，教育质量达到国内领先水平。预计将有超过400万人次的专业技术人员通过继续教育提升自身素质，其中高级职称人员参与率达到90%。通过继续教育的推动，广西专业技术人员队伍的整体素质和创新能力将得到显著提升，为广西实现全面建设社会主义现代化强区的目标提供坚实的人才保障。

二、完善继续教育体系

1.健全制度体系

(1)健全制度体系是广西专业技术人员继续教育发展的基础。为此，我们将制定和完善一系列政策法规，确保继续教育的