作业课件写作思路优化：以“父亲二三事”为例.pdfVIP

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写作思路要清晰

文章思路就是作者为了表达思想感情进行构思、谋篇布局的过程。写作思

路要清晰，具体要求是条理清楚，层次分明。

1．整体构思写作内容。看到写作的题目首先要想清楚表达的中心内容是什

么，然后据此做出有关材料的取舍。对于留下来的材料，与中心有关的详

写，无关紧要的则略写。

2.确定好写作的顺序。文章的写作顺序有三种：即时间顺序，空间顺序和

逻辑顺序，不同的文体的顺序不一样。如《纪念白求恩》一文是议论文，采用

的是逻辑顺序；《植树的牧羊人》是记叙文，是按照时间顺序来讲述牧羊人植

树的故事的。

3.学会拟提纲。拟写提纲的方法是：①设计好整体结构。②安排好详写略

写。③确定好写作顺序。④简要概括出每个层次的意思。

第一题：列作文提纲：父亲二三事

思路点拨：可采用“总—分—总”的结构形式，开头先总的介绍父亲的概况，然

后分述中用二三件事刻画父亲的一个或多个特点。注意几件事的安排要详略得

当。

【写作例文】

(一)提纲：

第一部分：介绍父亲的概况和写作缘由。

第二部分：具体叙述有关父亲的事件。第一件事：教小时候的“我”识字，表

现父亲的严厉(详写)；第二件事：写父亲百忙中仍陪伴“我”，表现父亲的慈爱

(较详)。

第三部分：抒发对父亲的感恩之情。

(二)例文

父亲二三事

我不知道多少次展纸弄墨，想写我的父亲。可是，在我提笔的瞬间，又不

知道该从何写起，因为我怕写出隐藏在心中的酸楚和悲哀。于是，我只能剪

下父亲生活中的片段，作为一分肃穆的记忆。

在儿时的记忆中，父亲是很严厉的。他对我的要求非常严格，用他自己的

话说是：“女孩子从小就要受规矩。”他像培养一个大家闺秀般地培养着我。

我说话、走路、坐卧、吃饭乃至端碗的姿势都必须按他的要求去做。

小时候，他经常把我关在家里，让我背《三字经》《弟子规》《千字文》

等古文。于是一幅画面便在我脑子里永久定格：父亲拿着一根棍子，我像个

受戒的小和尚一样恭恭敬敬站在他面前，一字一句地背：“人之初，性本

善。性相近，习相远……”背不出来，父亲手中的棍子就高高地扬起，经常

是我一边背，一边哭。那时我的心里就说：“我怎么这么命苦啊？如果我爸

爸不是大学生，是个农民那该有多好啊！保证我再也不会背什么‘养不教，

父之过。教不严，师之惰’了。”

渐渐地我长大了，长大了的我才发现父亲对我的疼爱是那么的深。记得我

上小学的时候，我就离开父亲，父亲在杭州工作，而我只能住在年迈的外婆

家。

当时我就觉得爸爸好无情，每隔两个星期，父亲才会来看看我，虽然每次

都会为我买好吃的，带我去玩，但每次都是来一会就走，有时甚至一个月都

不回来看我。所以那时我对爸爸的看法就不一样，觉得爸爸不关心我，心里

没有我。现在我终于明白了爸爸为什么会这样，哪个父亲不希望每天陪伴在

自己的孩子身边，可为了自己的子女，为了她们有更好的将来，才会有这样

的抉择。后来，我慢慢开始理解父亲对我的爱——好温暖。

现在，我已经15岁了，走在父亲的身边，我看着他忽生的白发，弯曲的脊

背和日渐嶙峋的身躯，如同在阅读朱自清的《背影》……这就是我的父亲

吗？——岁月之刀已把他雕刻成一棵斑驳的老树。

刹那间，一种难以名状的感觉陡然涌入我的心胸，泪水模糊了我的双

眼……

时光消逝，秋雨淋走了记忆，尘埃也掩埋了悲苦，惟有父亲的这份“感

动”无法忘记。想起，就禁不住泪流满面，就不得不拿起笔……

第二题：这天，我回家晚了

思路点拨：①文中记事要交待清几个问题：这一天为什么回家晚了？回家

晚遇到了什么事？回家后又发生了什么事？我心里是怎样想的？②在文章记

事的顺序安排上，可采用时间的先后顺序，也可采用倒叙的方式来写，中间

还可插叙相关的事件。③在详略的安排上，可根据表达的中心，重点写回家

晚的原因或回家后的情况怎样。

【写作例文】

这天，我回家晚了

我愤怒地摔门而去，耳边还回荡着妈妈的呼唤声。

天早已黑了，月光洒落下来，寂静的小路上树影斑驳。我独自匆匆走着，

感受着寒风的刺痛。心里有的只是茫然、悲伤，我不知道自己要去哪里好，

要走多久……

不知不觉来到了一个漆黑的楼道里，我